【題目】下圖是夏季晴朗的一天中,甲、乙兩株同種植物在相同條件下,二氧化碳吸收量和釋放量的變化曲線。敘述錯誤的是( )
A.甲植株在a點的光合作用速率等于呼吸作用速率
B.乙植株在e點儲存的有機物最多
C.甲植株bd段曲線未下降可能是氣孔無法關(guān)閉
D.乙植株bc段和de段曲線下降的原因相同
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲植物在a點和18時,光合速率和呼吸速率相等;a點~18時,光合速率大于呼吸速率;18時之后,光合速率逐漸降低至消失。乙植物在6時和18時,光合速率和呼吸速率相等;6時~18時,光合速率大于呼吸速率;18時之后,光合速率逐漸降低至消失。曲線b~c段的變化是由于氣溫高,蒸騰作用旺盛,植物為了減少水分的散失而關(guān)閉氣孔,導(dǎo)致植物吸收的CO2減少;d~e段的變化是由于光照強度減弱引起的。
A.分析圖示可知,這一天的6:00(甲曲線的a點)和18:00時左右,甲乙兩植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用釋放CO2的速率相等,A正確。
B.在18時后,甲乙兩植物的光合作用速率開始小于細胞呼吸,有機物的積累最多的時刻應(yīng)為18:00時,乙植株在e點儲存的有機物最多,B正確。
C.b~d段,乙曲線的變化為植物的“午休現(xiàn)象”,是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)CO2濃度降低之故;甲植物可能不存在“午休現(xiàn)象”或氣孔關(guān)閉程度很小或氣孔無法關(guān)閉,C正確。
D.圖示曲線的b~c段下降的主要原因是氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致葉內(nèi)CO2濃度降低,d~e段下降的原因是光照強度減弱,這兩段下降的原因不相同,D錯誤。
故選D。
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【題目】下列關(guān)于單細胞的生物的說法正確的是( 。
A. 多細胞生物的細胞一定比單細胞生物的大
B. 單細胞生物不能獨立完成各項生命活動
C. 單細胞生物對人類都是有害的
D. 單細胞生物對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)
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【題目】如圖是種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。
(1)實驗開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的________增強。使得________ 濃度加大,這種物質(zhì)擴散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會增強。
(2)過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的________(填某種生理活動)。
(3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將________(填“增強”或“減弱”),原因分別是 ________
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【題目】如圖所示是帶有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中[1]是_____,主要作用是使細菌能夠____。
(2)細菌的營養(yǎng)方式是_______,主要包括_________________和_______。
(3)細菌的繁殖方式是______________________________。
(4)有的細菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強的適應(yīng)能力,能夠渡過不良的環(huán)境,芽孢實質(zhì)上是細菌的_________________________________。
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【題目】如圖為人體各器官和系統(tǒng)的發(fā)育曲線圖,其中屬于生殖系統(tǒng)發(fā)育曲線的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
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【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,詩中的鶯和燕具有的共同特征是
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?/span> ③胸肌發(fā)達 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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【題目】如圖為男、女生殖器官圖,根據(jù)圖中序號及所指部位,回答問題:
(1)男性的主要生殖器官是_________。
(2)人體的性腺包括[ ]________和[ ]________,它們的主要功能是產(chǎn)生,分泌_________。
(3)男性長出胡子與圖中[ ]________有密切關(guān)系,其原因是此器官能產(chǎn)生________。
(4)女性的主要生殖器官是[ ]________,其功能是_____________________。
(5)受精卵形成的部位是[ ]________,胚胎及胎兒發(fā)育的場所是[ ]________。
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【題目】請據(jù)圖回答問題
(1)圖中植物所屬植物類型為________,〔③〕上褐色隆起為________,隆起里面著生用來繁殖后代的________
(2)若到野外采集該類植物標本,應(yīng)去________的環(huán)境中找尋。
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