生物組的成員通過(guò)學(xué)習(xí)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響。他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
⑴、他們提出的問(wèn)題是                        (1分)
⑵、做出的假設(shè)是                         (1分)
⑶、取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,則上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是           ,(1分)對(duì)照組是          。(1分)
⑷、如果A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā),則得到的結(jié)論是            。(1分)

⑴、光是種子萌發(fā)的必須條件嗎?
⑵、光不是種子萌發(fā)的必須條件。
⑶、B   , A  。
⑷、光不是種子萌發(fā)的必須條件。

解析試題分析:由題目:“他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照”,可知該同學(xué)想要探究的問(wèn)題是:大豆種子的萌發(fā)需要光嗎?,根據(jù)問(wèn)題作出假設(shè):大豆種子的萌發(fā)需要光,或者大豆種子的萌發(fā)不需要光,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)以光作為變量,其余條件都相同,取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組,因?yàn)橛泄鉄o(wú)光種子都萌發(fā),說(shuō)明光不是種子萌發(fā)的必須條件。
考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t,只有探究的變量不同外,其余條件都必須相同。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物組的成員通過(guò)學(xué)習(xí)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響.他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)他們提出的問(wèn)題是
光是種子萌發(fā)的必須條件嗎?
光是種子萌發(fā)的必須條件嗎?

(2)做出的假設(shè)是
光不是種子萌發(fā)的必須條件
光不是種子萌發(fā)的必須條件

(3)取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,則上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是
B
B
,對(duì)照組是
A
A

(4)如果A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā),則得到的結(jié)論是
光不是種子萌發(fā)的必須條件
光不是種子萌發(fā)的必須條件

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆青海民和回族土族自治縣五校八年級(jí)下學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

生物組的成員通過(guò)學(xué)習(xí)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響。他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

⑴、他們提出的問(wèn)題是                        (1分)

⑵、做出的假設(shè)是                         (1分)

⑶、取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,則上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是           ,(1分)對(duì)照組是          。(1分)

⑷、如果A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā),則得到的結(jié)論是            。(1分)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

生物組的成員通過(guò)學(xué)習(xí)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響.他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)他們提出的問(wèn)題是______
(2)做出的假設(shè)是______
(3)取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,則上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______,對(duì)照組是______.
(4)如果A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā),則得到的結(jié)論是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年青海省海東地區(qū)民和縣巴州、西溝五校聯(lián)考八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物組的成員通過(guò)學(xué)習(xí)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響.他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)他們提出的問(wèn)題是   
(2)做出的假設(shè)是   
(3)取A、B兩組培養(yǎng)皿,給相同的溫度、水分、空氣,但將A放置于黑暗中,B放置于光亮處,則上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是    ,對(duì)照組是   
(4)如果A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā),則得到的結(jié)論是   

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