【題目】小芳是個青春洋溢的少女,她對自己的生命歷程充滿好奇!請據(jù)圖幫她做分析:

(1)圖中,過程①發(fā)生的器官是 , 過程③形成的場所是
(2)出生前,小芳在母親的里發(fā)育了38周左右,這段時間大家都說小芳媽懷孕了.
(3)出生后,小芳接種了乙肝疫苗.盡管有小小的痛,卻幫小 芳產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì),這樣做是為了發(fā)揮機體性免疫的作用;從預(yù)防傳染病的三個措施看,這屬于

【答案】
(1)睪丸;輸卵管
(2)子宮
(3)特異;保護易感人群
【解析】解:(1)(2)生殖細胞包括男性的睪丸產(chǎn)生的精子和女性的卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎.懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由受精卵到胎兒的過程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.因此,右圖中,過程①發(fā)生的部位是睪丸,過程③發(fā)生的部位是輸卵管,出生前,小芳在母親的子宮里發(fā)育了38周左右,這段時間大家都說小芳媽懷孕了.(3)小芳剛出生時,醫(yī)院就給他接種了乙肝疫苗,使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì),即抗體,這樣做是為了發(fā)揮機體的特異性免疫的作用.從預(yù)防傳染病的三個措施看這屬于保護易感人群.
【考點精析】掌握人類染色體的傳遞和傳染病及其預(yù)防是解答本題的根本,需要知道染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳。粋魅静√攸c:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗前,要用濕潤的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,以保證小魚的呼吸,然后觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.回答下列問題。

(1)如圖顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動模式圖(箭頭表示血流方向),據(jù)此判斷①血管是動脈,判斷的主要依據(jù) 是血流方向是由主干流向分支,②血管是 , 判斷的依據(jù)是單行通過,該血管的功能是利于
(2)③血管是
(3)通常情況下,使用倍顯微鏡觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釀酒一定要加入酒曲,是因為酒曲上生長有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是( )

A.酵母菌和霉菌 B.乳酸菌和酵母菌 C.乳酸菌和霉菌 D.醋酸菌和大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:、 . 圖中甲所示生物與植物的細胞相比,它的細胞沒有、 . 在不良環(huán)境下,它的細胞壁會增厚,能夠形成休眠體 , 以抵抗不良環(huán)境.請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和劃分為一類,因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的.
(3)丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物,它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作,主要原因是它能 夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為
(4)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物。疄榇耍隽顺浞值臏(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照.該同學(xué)的做法有無不妥之處?請分析說明:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,錯誤的是

A開展正常人際交往,通過正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識

B將自己對性知識的疑惑埋藏在心里

C正確對待身體的變化、性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)

D樹立遠大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 圖甲中①是由圖丁中②發(fā)育而來的,圖甲中③是由圖丁中③發(fā)育而來的

B. 圖丁中①將發(fā)育成植物的莖

C. 圖丙中的②是由圖乙中的④發(fā)育而來的

D. 大豆種子沒有胚乳,大豆油主要來自圖丁中的④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成分中,能在消化道中直接被吸收的是(

A.葡萄糖、麥芽糖 B.甘油、脂肪

C.氨基酸、葡萄糖 D.淀粉、氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的幼兒經(jīng)常補鈣,但仍然患佝僂病,主要原因是體內(nèi)缺乏促進小腸對鈣吸收的( )。

A.維生索D B.維生素A C.維生索B D.蛋白質(zhì)

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【題目】甲每日用鋁鍋炒菜吃,而乙每天用鐵鍋炒菜吃,久而久之,甲比乙更容易患的病癥是( ).

A.壞血病 B.腳氣病 C.貧血病 D.佝僂病

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同步練習(xí)冊答案