精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).
錯誤
分析:此題主要考查的是動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的作用,分析判斷.
解答:動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質.這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).
故答案為:×
點評:人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黔江區(qū)模擬)下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).
×
×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市金平區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面對生態(tài)系統(tǒng)得物質循環(huán)的敘述,不正確的是

A、分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起重要作用

B、只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C、植物作為生產者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

D、動物作為消費者,促進了物質循環(huán)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起重要作用
B.只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C.植物作為生產者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
D.動物作為消費者,促進了物質循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年重慶市黔江區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起重要作用
B.只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C.植物作為生產者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
D.動物作為消費者,促進了物質循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案