【題目】糖尿病已成為現(xiàn)代人健康的第三大殺手,僅次于心腦血管病和癌癥。請根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因是免疫系統(tǒng)將自身分泌胰島素的胰島細胞當做______進行攻擊,使這些胰島細胞受損,屬于自身免疫病。由于胰島細胞受損,患者體內(nèi)胰島含量______,使組織細胞對葡萄糖的_____減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)糖尿。

(2)請根據(jù)以下給出的材料,設(shè)計實驗驗證Ⅰ型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的。

實驗材料:兩組健康且大小相同的狗、胰島素、試管、斐林試劑(該試劑遇葡萄糖在加熱條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀,用于鑒定有無葡萄糖)及其他必需用品。

實驗步驟:

第一歩:將其中一組狗的胰島切除,另一組狗不切除胰島,其他處理兩組相同。

第二步:分別收集狗的尿液于兩組試管中,然后分別滴加斐林試劑并加熱,觀察顏色變化。

第三步:給切除胰島的狗喂食適量的胰島素,一段時間后收集尿液,用斐林試劑鑒定,觀察顏色變化。

請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題:

①指出上述實驗步驟中的一項明顯的錯誤:______。

步驟糾正后,請推測實驗組狗的實驗現(xiàn)象。

第二步的實驗現(xiàn)象是_____;

第三步的實驗現(xiàn)象是_______

③本實驗設(shè)置了兩種對照:一種是______,另一種是_____。

【答案】抗原 減少(降低) 吸收、利用和轉(zhuǎn)化 第三步給被切除胰島的狗喂食適量的胰島素 出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)磚紅色沉淀 實驗狗與正常狗的空白對照 實驗組狗補充胰島素的前后自身對照

【解析】

本題圍繞糖尿病考察激素調(diào)節(jié)知識,以科學(xué)探究實驗形式進行考察,科學(xué)探究基本原則對照有空白對照,有自身對照,理解本條答題會容易一些。

1))I型糖尿病是一種自身免疫疾病,發(fā)病的主要原因是免疫系統(tǒng)將自身分泌胰島素的胰島細胞當做異物即抗原進行攻擊,導(dǎo)致使這些胰島細胞受損,由于胰島細胞受損,患者體內(nèi)胰島素含量會減少,導(dǎo)致組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱,進而引起血糖升高并出現(xiàn)糖尿。

2)①胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),如果喂食會被胃液消化,應(yīng)該是注射更準確,所以實驗中明顯錯誤為:給切除胰島的狗喂食適量的胰島素。

②實驗狗,切除胰島后由于沒有胰島素分泌,會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,尿液中的葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀。所以,第二步驟實驗現(xiàn)象為:出現(xiàn)磚紅色沉淀。實驗狗注射胰島素后能夠降低血糖,尿液中不會出現(xiàn)葡萄糖,因此,滴加斐林試劑不會出現(xiàn)磚紅色沉淀。所以第三步實驗現(xiàn)象為:不出現(xiàn)磚紅色沉淀。

③第一步的操作將正常狗胰島切除后,形成實驗狗與正常狗的空白對照,第三步給實驗狗注射胰島素與第二步實驗狗形成補充胰島素的前后的自身對照。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中生命世代相續(xù),生生不息。這主要是因為生物具有( )

A.新陳代謝B.生殖和發(fā)育C.遺傳和變異D.適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道中,消化淀粉和脂肪的起始部位分別是(

A.口腔B.C.食道D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述不正確的是(  )

A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉

B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活

C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔

D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素在人體內(nèi)含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是:(  )

①腳氣、诩谞钕俟δ芸哼M③巨人癥④呆小癥⑤夜盲癥⑥脊髓灰質(zhì)炎⑦神經(jīng)炎

A.①③⑤B.②③④C.③④⑦D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件相差較大,如表:

平均溫度(

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

22

甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是

A.甲地晝夜溫差大,有利于光合作用

B.乙地晝夜溫差小,不利于光合作用

C.兩地白天光合作用相同,甲地夜間溫度低,甜瓜植株呼吸作用弱,消耗的有機物少,積累的有機物多

D.兩地白天光合作用相同,乙地夜間溫度高,甜瓜植株呼吸作用旺盛,消耗的有機物少,積累的有機物多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點。請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

1)生物圈中的動物和植物都能進行呼吸作用,細胞結(jié)構(gòu)中能進行呼吸作用的部位是_____

2)對棚內(nèi)栽培的作物適當增加光照,可以提高作物的產(chǎn)量。其中的道理是適當增加光照可使_____作用增強。

3)不同植物或同一種植物在不同生長時期,對澆_____量應(yīng)有所不同。對各類無機鹽的需要量也不同,苗期需要_____肥較多,中、后期需要_____肥較多。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A.沙漠地區(qū)的植物能防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

B.影響蝶蛾類昆蟲一天中活動時間不同的主要因素是光照

C.竹節(jié)蟲的形態(tài)與棲息環(huán)境相似,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

D.“種豆南山下,草盛豆苗稀”中,影響豆苗的生物因素只有雜草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)”后,小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程,他把蠶豆種子種在花盆里,可是很多天過去了,種子都沒有萌發(fā),原因不可能是( 。

A.光照不足B.溫度過低C.水分不足D.胚已死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案