【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖，其中①⑦表示生理過程，A、B、C代表系統(tǒng)或器官，a表示葡萄糖，請分析回答：

（1）由④過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的 結(jié)合。

（2）圖中②代表的生理過程為 。a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物 是 。

（3）圖中c代表腎臟，一部分a在c中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ （用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（4）與平時相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是 （填圖中數(shù)字）。

【答案】（1）血紅蛋白 （2）吸收 胰島素 （3）腎小襄→腎小管 （4）⑤

【解析】（1）氧氣是與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨著血液運輸；

（2）②是營養(yǎng)物質(zhì)從消化系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程為吸收過程，a是淀粉分解的最終產(chǎn)物，故a為葡萄糖，調(diào)節(jié)人體血糖平衡的是胰島素。

（3）a葡萄糖在泌尿系統(tǒng)中經(jīng)過的路徑是：腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（4）平時水分散失的主要途徑是排尿，運動時，誰恩的散失主要是通過排汗排出體外。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，人屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費者 D．非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié) B. 肌腹 C. 肌腱 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行測量時會涉及①測量人②測量工具這兩個因素，誤差產(chǎn)生的原因（ ）

A. 只與①有關(guān) B. 只與②有關(guān)

C. 與①②都有關(guān) D. 與①②都無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。

（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中[ ]________的數(shù)目會顯著增加。

（2）當圖中[ ]________數(shù)目明顯下降時，會引起傷口流血不止和人體皮下出血。

（3）當圖中[ ]_______數(shù)量過少時，會造成人體貧血。為了預防貧血，青少年應多吃含______和蛋白質(zhì)較多的食物。

（4）擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅家庭里單、雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），請據(jù)圖回答。

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，由圖可以判斷，單眼皮為______性狀。

（2）請推測小紅的基因組成為______，小紅母親的基因組成為______。

（3）小紅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為______，二孩“政策已經(jīng)放開，小紅父母準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是______。

（4）父親的體細胞中性染色體組成為______，其中提供給小紅的是______染色體。母親把單眼皮基因傳遞給小紅的“橋梁”是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由_________和肺組成。

（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成_________（選填“吸氣”或“呼氣”）

（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[]_________。

（4）我們每時每刻都離不開呼吸，呼吸系統(tǒng)的主要器官即氣體交換的場所是[g]_________

（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過_________層細胞才能進入血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（　�。�

A. 肺循環(huán)起始于D腔室，終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動的是動脈血，C內(nèi)流動的也是動脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換

B. 吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液

C. 血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外

D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

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