【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:首先用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,然后在載玻片中央滴一滴_______ 。

【答案】清水

【解析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用制造的有機(jī)物可用來構(gòu)建植物體，下列植物器官中含蛋白質(zhì)較多的是

A. 蘋果的果實(shí) B. 黃豆的種子 C. 蓮藕的莖 D. 芝麻的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇都是可食用的美味食品 ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“淀粉在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中的水浴加熱的最佳溫度是30℃

B.最終2號(hào)試管不變藍(lán)，說明淀粉沒有被消化

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用

D.若水浴加熱30分鐘，則兩試管都不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)語句能夠說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

A. 種瓜得瓜，種豆得豆

B. 螳螂捕蟬，黃雀在后

C. 春種一粒粟，秋收萬顆籽

D. 朵朵葵花向太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺泡與血液進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖可知：毛細(xì)血管和肺泡的壁都很______，僅由____層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成；毛細(xì)血管的管徑非常______，僅允許紅細(xì)胞______行通過；毛細(xì)血管中血流速度非常______。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于肺泡與血液進(jìn)行物質(zhì)交換，體現(xiàn)了生物學(xué)______的觀點(diǎn)。

（2）如圖所示，若a處表示肺泡與血液正在進(jìn)行氣體交換，則①是______，②是______，氣體交換后血液變成了______脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上醫(yī)生會(huì)根據(jù)受血者的病情不同有針對(duì)性的輸血，對(duì)于嚴(yán)重貧血者所輸入的血一般成分應(yīng)該是（ ）。

A. 紅細(xì)胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 全血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣進(jìn)入肺的正確路徑是（　�。�

①鼻 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管 ⑥咽

A. ①→②→③→④→⑤→⑥

B. ①→⑥→③→②→⑤→④

C. ①→⑥→③→⑤→②→④

D. ①→⑤→⑥→③→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體第一道防線的敘述中不正確的是（　�。�

A. 是人生來就有的 B. 皮膚和黏膜的分泌物能殺菌

C. 能夠阻擋病原體侵入人體 D. 吞噬細(xì)胞能吞噬病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案