【題目】生物分類的最基本單位是( )
A.種
B.界
C.科
D.門
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法錯誤的是
A. 圖甲中正確操作步驟是abdc
B. 圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳
C. 觀察時,為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準焦螺旋
D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”,設(shè)計了如下A、B兩組實驗:
實驗步驟:
①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);
②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度,F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);
③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)。
請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答:
(1)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為________,寫出此生理過程的表達式:________。
(2)分析表一,燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________;從中可得出的結(jié)論是________。
(3)B裝置中1、2、3號的變量是________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因
是________。
(4)據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相
應(yīng)的措施?________。
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【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑,正確的是( 。
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.臍帶→母體→胎盤→胎兒
C.胎盤→母體→臍帶→胎兒
D.母體→胎盤→臍帶→胎兒
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【題目】下圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗,與之相關(guān)的說法不正確的是( )
A.這個實驗是巴斯德做的
B.一開始肉湯沒變質(zhì)是因為細菌已被殺死
C.它證明了細菌是自發(fā)產(chǎn)生的
D.最終使肉湯變質(zhì)的細菌來自于空氣
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【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)與全身各系統(tǒng)密切相關(guān),請據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)圖中______(填器官)后,尿素等廢物明顯減少。
(2)如果某人的胰腺到小腸的導(dǎo)管堵塞,此人的______功能受到嚴重影響。
(3)睪丸、卵巢、垂體、胰島、甲狀腺等內(nèi)分泌所分泌的______直接進入血液。
(4)圖中血液流動的方向是:心室→動脈→______(紅細胞單行通過)→靜脈→心房。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某一地區(qū)棲息一種蛾,身體顏色有淺色和深色兩種,此地區(qū)中的許多鳥類,專捕食這種蛾。1935年,該地區(qū)建了許多重污染的工廠。研究人員從1910年開始調(diào)查該地區(qū)淺色蛾和深色蛾的比例,結(jié)果如下表。已知蝙蝠也會捕食這種淺色蛾和深色蛾,但是它們不像鳥類用視覺尋找食物,而是利用超聲波定位食物。如果在1940年,此地區(qū)鳥類全部被蝙蝠取代,則在1948年,此地區(qū)淺色蛾和深色蛾的比例最可能為( )
A. 淺色蛾51%,深色蛾49%
B. 淺色蛾93%,深色蛾7%
C. 淺色蛾29%,深色蛾71%
D. 淺色蛾22%,深色蛾78%
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