【題目】下圖是經典的鵝頸瓶實驗,與之相關的說法不正確的是( )
A.這個實驗是巴斯德做的
B.一開始肉湯沒變質是因為細菌已被殺死
C.它證明了細菌是自發(fā)產生的
D.最終使肉湯變質的細菌來自于空氣
【答案】C
【解析】鵝頸瓶中的肉湯雖然與空氣相通,但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,細菌沒有進入肉湯中,故肉湯沒有腐;打斷瓶頸后,細菌進入肉湯,細菌大量繁殖,導致肉湯變質。
A、這個實驗是法國科學家巴斯德做的,A說法正確,A不符合題意。
B、一開始肉湯沒變質,是因為肉湯經過了高溫滅菌,肉湯中沒有了細菌,B說法正確,B不符合題意。
C、一開始肉湯沒變質,是因為肉湯經過了高溫滅菌,肉湯中沒有了細菌,而打斷瓶頸后,肉湯變質了,說明有細菌進入,而導致肉湯變質,所以,細菌是自發(fā)產生的,而是原來已經存在的細菌產生的。C說法錯誤,C符合題意。
D、 鵝頸瓶中的肉湯雖然與空氣相通,但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,細菌沒有進入肉湯中,故肉湯沒有腐。淮驍嗥款i后,細菌進入肉湯,細菌大量繁殖,導致肉湯變質。可以說明使肉湯變質的微生物來自于空氣。D說法正確,D不符合題意。
所以答案是:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學探究的過程的相關知識,掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。” 下圖所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)在上圖所示的動物中,?男螒B(tài)結構最為簡單,體現(xiàn)在________。
(2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?________。
(3)在上圖所示的動物中,屬于節(jié)肢動物的有________。
(4)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為________動物。
(5)動物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類,需要依據動物的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣PM2.5超標,對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為( )
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
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