【題目】最小的動(dòng)脈和靜脈之間靠毛細(xì)血管連通。 ( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列,正確的是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類
B.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類
D.兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種生活方式中,不屬于健康生物方式的是( 。
A.合理膳食,按時(shí)作息
B.積極參加集體活動(dòng)
C.煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來
D.平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時(shí)間,看到葉脈變得________時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖乙所示圖像(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]________被染成紅色。
(2)根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?__________________________________ 。
(3)通過該同學(xué)的探究活動(dòng),可得出的結(jié)論是________________________________________________。
(4)圖乙中的[2]是________,其作用是________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米栽培過程中,能提高產(chǎn)量,但不宜采用的是( )
A.施農(nóng)家肥
B.合理密植
C.人工輔助授粉
D.噴灑農(nóng)藥滅蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示植物體對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和蒸騰作用過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)[1]是________,是根尖的________區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成的。土壤中的水依次要經(jīng)過________、________、________進(jìn)入[1]細(xì)胞的液泡。
(2)水被[1]吸收后,在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹 ]________,向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是____________,大部分水通過葉中的________到達(dá)[4]________,水蒸氣由此排出體外。
(3)葉光合作用制造的________通過植物體中的________運(yùn)輸?shù)礁髌鞴佟?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá)
B.肥水充足處的大豆植株高大
C.長(zhǎng)在暗處的玉米矮小
D.一對(duì)正常夫婦生育一白化女兒
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