【題目】請將下列植物與其所屬類群連接起來.

【答案】

【解析】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量很少。①杜爾伯特草原,屬于草原生態(tài)系統(tǒng);林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多②小興安嶺是我國重要的生態(tài)屏障,小興安嶺的森林屬于森林生態(tài)系統(tǒng);③松花江屬于淡水生態(tài)系統(tǒng),淡水生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是大量的水生藻類,消費(fèi)者主要是其中的水生動(dòng)物;④哈爾濱屬于城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)植物種類少,自我調(diào)節(jié)能量弱;⑤太平洋屬于海洋生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?/span>70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育過程中,幼體與成體形態(tài)差別不大的是

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時(shí)間儲(chǔ)存,保鮮膜的保鮮作用體現(xiàn)在( )
A.隔絕空氣,擋住灰塵
B.避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入
C.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌
D.使食物中的細(xì)菌無法呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你對細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解,指出A和B兩種細(xì)胞器的名稱:

(1)A是__,B是__

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物細(xì)胞中的A能把__轉(zhuǎn)化成__能,所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__,動(dòng)物細(xì)胞中的B能將__能轉(zhuǎn)化成__的能量,共細(xì)胞利用,所以動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年勒索病毒席卷全球,150多個(gè)國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復(fù),使被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失.請回答問題.

(1)勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成.

(2)電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制,類似于生物病毒利用寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的________方式.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體生長曲線圖,其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是

A、

B、

C、

D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答問題

1氣體a、b是通表皮 進(jìn)出的。

2若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖表示植物體的 過程

3若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖表示植物體的 過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖,請分析作答:

(1)人的酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為一對________________

(2)據(jù)圖中___(填選項(xiàng))的婚配組合及結(jié)果,可判斷出有酒窩是顯性性狀

A.爺爺×奶奶→姑姑 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.外公×外婆→媽媽 D.爸爸×媽媽→陽陽

(3)陽陽是個(gè)男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的______(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)

(4)爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子。若用A、a分別表示控制酒窩這個(gè)性狀的顯性基因和隱性基因,則媽媽的基因型是______,請?jiān)诖痤}紙方框中用遺傳圖解表示若爸爸媽媽再生一個(gè)孩子,孩子的可能基因型。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為

A. c→d→a→b B. a→b→c→d

C. a→c→d→b D. a→d→b→c

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同步練習(xí)冊答案