【題目】某同學在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設計了如下的實驗。

光線情況

溫度℃

水分

向陽處

20

濕潤

向陽處

20

干燥

(1)這個探究活動研究的問題是_____。

(2)這個探究活動作出的假設是____。

(3)從上述實驗可知,這位同學研究的影響大豆發(fā)芽的因素是_____。

(4)如果他想進行“光照影響大豆種子發(fā)芽”的探究活動,應控制的變量是_____。

(5)觀察和_____是科學探究最基本的方法。

【答案】 水分對種子的萌發(fā)有影響嗎 水分對種子的萌發(fā)有影響(水分對種子的萌發(fā)沒有影響) 水分 光照 實驗

【解析】(1)根據(jù)題意這個探究活動研究的問題是:水分對種子的萌發(fā)有影響嗎?(2)這個探究活動作出的假設是水分對種子的萌發(fā)有影響;(3)從上述實驗可知,唯一不同的變量是水,因此這位同學研究的影響大豆發(fā)芽的因素是水分;(4)如果他想進行光照影響大豆發(fā)芽的探究活動,唯一不同的變量是光照;(5)科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等,觀察和實驗是科學探究的最基本方法。

練習冊系列答案
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【題目】親代不是把性狀直接傳給后代,傳遞的是遺傳物質。

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【題目】下列有關變異的敘述中正確的是:

A變異對生物的生存都是有利的

B變異對生物的生存都是不利的

C變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代

D有些變異是由遺傳物質變化引起的,有些變異僅由環(huán)境引起

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【題目】判斷題

(1)人的肌肉細胞和神經(jīng)細胞里的遺傳信息是一樣的。 ______

(2)皮膚表皮起保護作用的是保護組織。 ______

(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結構。 ______

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 ______

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者。 ______

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【題目】1991年,美國的科學家建起了一個研究地球現(xiàn)象的巨大模型——生物圈II號,該模型與外界完全隔離,有8名科學家生活在里面,并在其中引入了3800個物種,其中有相當大數(shù)量的綠色植物,引入綠色植物的主要目的是

A. 抵擋太陽的照射,用以遮陰 B. 為生物圈II號中的人和動物提供食物和氧氣

C. 腐爛后變成石油和煤提供能量 D. 改善生物圈II號的風景,消除研究人員的寂寞

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【題目】在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng),那么請問生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有下面哪些

①非生物物質和能量 ②生產(chǎn)者 ③消費者 ④分解者 ⑤食物鏈 ⑥食物網(wǎng)

A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤⑥

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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設:___________________________________。

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上______________,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_____________。 如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,是否可以得出準確的結論?____________。為什么?理由是____________________________

(4)分析結果,得出結論:

該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

O只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________________________。從中得出的實驗結論是________________________________。

(5)表達和交流。

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【題目】熊貓“51g”出生時僅僅重51g,是世界上出生時體重最輕的大熊貓幼仔,38天后它已經(jīng)長到了1289g!請分析,熊貓能長大的根本原因是

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C細胞分裂的結果 D細胞生長的結果

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