【題目】食物中的大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收和利用，在各種消化液的作用下最終淀粉分解成 ，脂肪分解為 和 ，蛋白質(zhì)分解為 。其中 與蛋白質(zhì)呈現(xiàn) 反應(yīng)。

【答案】葡萄糖；甘油；脂肪酸；氨基酸；雙縮脲；紫色。

【解析】

試題分析：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收，在消化道內(nèi)具有消化作用的場(chǎng)所是口腔、胃，小腸。淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸；而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸。由于蛋白質(zhì)分子中含有許多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，因此，蛋白質(zhì)都可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而使溶液呈現(xiàn)紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題：

（1）提出問題： ；

（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對(duì) 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， 的空氣濕度最大， 的空氣濕度最小。

（3）為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對(duì)空氣濕度的影響？

（4）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是： ；

（5）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因外傷出血，血色鮮紅，血流猛急，緊急的搶救方法是

A．趕緊送醫(yī)院 B．止血帶近心端捆扎

C．遠(yuǎn)心端壓住止血 D．消毒后用紗布包扎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的觀察寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)； 。

（3）制定實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透明的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盤里就就形成了 和 兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

如果在鐵盤兩側(cè)各放一只鼠婦，可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？ （填：是、否）。

為什么？ 。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做怎樣的處理？ 。

（5）結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育

計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，它的基本方針是_________、_________、_________、_________。晚婚、晚育是指比法定時(shí)間晚_________年。_________是控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵；_________有利于提高人口素質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體眼球分為 和 兩部分。人體眼球壁的外膜包括 、 ，中膜由 、睫狀體、 組成，內(nèi)膜由 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A．海豹的皮下脂肪很厚 B．大樹底下好乘涼

C．駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá) D．青蛙冬眠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是（ ）

A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用

B．酸雨可使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響

C．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

D．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于男女生殖和發(fā)育知識(shí)的敘述正確的是：（ ）

①男女的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

②胚胎開始發(fā)育的場(chǎng)所、胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是子宮、子宮

③胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤

④男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子

⑤身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

⑥女性的輸卵管結(jié)扎后將不再出現(xiàn)月經(jīng)

⑦性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)

⑧性器官在青春期開始發(fā)育

A．①②③⑤⑥ B．①③④⑤⑦

C．①②③④⑤ D．①②④⑤⑧

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