【題目】回答有關(guān)探究植物對(duì)空氣濕度的影響實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:

(2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì) 有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, 的空氣濕度最大, 的空氣濕度最小。

(3)為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響?

(4)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是: ;

(5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

【答案】(1)植物對(duì)空氣濕度有影響嗎?

(2)空氣濕度 茂密的灌木叢 裸地

(3)這三處的植物密度不同

(4)減小誤差,避免結(jié)果具有偶然性

(5)植物對(duì)空氣的濕度有影響

【解析】

試題分析:(1)提出問(wèn)題:植物對(duì)空氣濕度有影響嗎?嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。

(2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì)空氣濕度有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中,茂密的灌木叢的空氣濕度最大,裸地的空氣濕度最小.應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想。

(3)裸地、草地和茂密的灌叢,這三處的植物密度不同.裸地和草地對(duì)照,變量是植物,說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度.草地和灌木叢對(duì)照,變量是植物的多少,說(shuō)明植物越多,其對(duì)空氣濕度的影響越大。

(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

(5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:植物對(duì)空氣的濕度有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)屬于人類所特有的是

A手碰到火迅速縮回 B談虎色變

C吃食物分泌唾液 D切洋蔥時(shí)流眼淚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光。并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。

小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒上方?jīng)]有蓋,將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題?

___________________________________________________ 。

2當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí),首先提出的假設(shè)是:______________________

3小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:_______________。

4探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量是_________,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持 。

5上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦?______,為什么?_________________________________________。

6小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒(méi)有采納小華的建議。你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎?________,為什么? _________________________________________________________。

7實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)下列現(xiàn)象嗎?請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象分析并回答問(wèn)題。

1一群螞蟻把一粒米一起搬運(yùn)回巢。說(shuō)明螞蟻之間具有哪種關(guān)系?

2兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而相咬斗。說(shuō)明兩只狗之間具有哪種關(guān)系?

3一群綿羊在悠閑地在路邊吃草。說(shuō)明綿羊與草之間存在哪種關(guān)系?

4海葵附著在蟹殼上生活,借助蟹的運(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移,可以得到充足的食物和氧氣,而蟹則借身上的小花掩護(hù)自己,同時(shí)?|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。說(shuō)明它們之間具有哪種關(guān)系?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)。某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案。

1實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí),你的假設(shè)是________________。

2實(shí)驗(yàn)時(shí),取A、B兩支試管,分別加入等量饅頭屑,再向A試管中加入2ML唾液,向B試管中加入______ ML清水,分別攪拌后放入37溫度中保溫5分鐘。

3向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是 A或者B試管;不會(huì)變藍(lán)的是 A或者B試管,不變藍(lán)的原因是

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【題目】科學(xué)探究的基本方法是__________,常用方法是調(diào)查以及________________

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【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100 g)的主要營(yíng)養(yǎng)成分

食物

糖類(克)

脂肪(克)

蛋白質(zhì)(克)

維生素A(毫克)

維生素C

(毫克)

維生素D

(毫克)

A

0.4

90

9

4

7

45

B

49.3

7

32

40

10

0

C

9.8

6.2

62

7

12

14

D

52.3

0.3

12.3

0

5

4

E

18

3

6

3

230

0

(1)根據(jù)上表可知,食物_____________有利于壞血病患者食用。

(2)食物_____________有利于兒童預(yù)防佝僂病。預(yù)防兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥還應(yīng)多吃含______豐富的食物。

(3)食物中人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分在上表中還沒(méi)有列出的有_____________、無(wú)機(jī)鹽和纖維素等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買(mǎi)餅干,他應(yīng)該特別注意

A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期

C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家

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【題目】食物中的大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收和利用,在各種消化液的作用下最終淀粉分解成 ,脂肪分解為 ,蛋白質(zhì)分解為 。其中 與蛋白質(zhì)呈現(xiàn) 反應(yīng)。

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