【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A代表的生物是_____ ;B代表的生物是_______ ; C代表的生物是______。

(2)冬天草類減少,兔子的數(shù)量____________ ,狼的數(shù)量____________ ;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子的數(shù)量____________ ,狼的數(shù)量____________ 。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_________________ 。

【答案】狼兔子草減少減少增多增多生態(tài)平衡

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向逐漸遞減。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間是相互依賴、相互制約的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

(1)生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈,即草→兔→狼。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,越靠近前端的生物數(shù)量越多,越靠近食物鏈的末端的生物數(shù)量越少。因此,A、B、C代表的生物依次是狼、兔、草。

(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡在食物鏈“草→兔→狼”中,兔的數(shù)量會(huì)因食物草的減少(增多)而減少(增多),狼的數(shù)量會(huì)因食物兔的減少(增多)而減少(增多)。因此冬天草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量減少;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子的數(shù)量增加,狼的數(shù)量增加。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于眼球的__________,光圈相當(dāng)于眼球的__________,裝入的底片相當(dāng)于眼球的____________。

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【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )。

A. 甲組種子先萌發(fā)

B. 乙組種子先萌發(fā)

C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)

D. 乙組種子不萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作.

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動(dòng)兩翼完成飛行.

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,利于飛行.

(4)鳥呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)仔細(xì)觀看,然后完成后面各題

(1)圖中所含物質(zhì)和能量最多的生物是_________ ,它所含的能量最終來(lái)源于_____________ 它在生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________ ;

(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈;

(3)寫出最長(zhǎng)的食物鏈:_________________________________ ;

(4)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物成分是_______________;它的作用是 _______________________。

(5)某工廠排放了一種有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的是毒物質(zhì)該生態(tài)系統(tǒng)中,過(guò)若干年后發(fā)現(xiàn)_______體內(nèi)含有的有毒物質(zhì)最多。

(6)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________________________流動(dòng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的體細(xì)胞中含有30對(duì)染色體,那么牛的卵細(xì)胞中和受精卵中分別含有的染色體數(shù)是 ( )
A.30對(duì),30對(duì)
B.30條,30對(duì)
C.30條,30條
D.30對(duì),30條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)分析題

以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5min后,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是______________________________________?

(2)實(shí)驗(yàn)中分別設(shè)計(jì)明亮處和陰暗處是為了形成_____________________

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意使鼠婦的生活環(huán)境除_________外都保持相同,且滿足鼠婦的生活。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用過(guò)的鼠婦應(yīng)___________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用手觸摸蚯蚓的腹部,有許多小突起,我們稱之為剛毛,它的作用是

A.感覺(jué)光線 B.感覺(jué)聲音

C.協(xié)助運(yùn)動(dòng) D.運(yùn)動(dòng)器官

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