荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙伲ā 。?/div>
分析:此題考查的知識點(diǎn)是水對植物分布的影響.解答時可以從水對植物分布的影響以及沙漠的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:水影響植物的分布主要是因?yàn)椋旱谝凰菢?gòu)成植物體的主要成分.第二水是植物進(jìn)行各種生理活動的物質(zhì),如化學(xué)反應(yīng)的溶劑,物質(zhì)的運(yùn)輸,光合作用的原料等.由于各種植物對水的要求不同,所以就影響了植物的分布.荒漠地區(qū)干旱缺水,不適于植物生長,因此荒漠地區(qū)植物種類稀少,以植物為食的動物也就較少.
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對植物分布的影響.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
(1)人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

(2)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L所需要的
水分
水分

(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系

(4)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境.
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境.

(5)假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,則鹿群的數(shù)量變化是
先增加后減少
先增加后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
(1)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟膬喝鄙偕锷L所需的
水分
水分

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系

(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境

(4)小羊“多莉”有A、B、C三個媽媽,它長的像
供細(xì)胞核的母羊B
供細(xì)胞核的母羊B
媽媽,這個實(shí)驗(yàn)說明
細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫
細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫

(5)取一個番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,表皮以內(nèi)的果肉部分是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
(1)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L所需要的
水分
水分

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系

(3)假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量變化將會是
先增加后減少
先增加后減少

(4)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境

(5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣.這一事例說明
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的).
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的).

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科目:初中生物 來源: 題型:

你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識,但一定對它很感興趣.請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
(1)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L所需要的
水分
水分
,這也說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
生物能夠適應(yīng)環(huán)境
生物能夠適應(yīng)環(huán)境

(2)古詩“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”,描寫了生物能進(jìn)行
生長(發(fā)育)和繁殖
生長(發(fā)育)和繁殖
;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系

(3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是
陽光
陽光

(4)神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”.而把它移植到其他地方,就會失去香味.這一現(xiàn)象說明了
環(huán)境能夠影響生物
環(huán)境能夠影響生物

(5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣.這一事例說明
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的)
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的)

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