【題目】鯽魚在水中前進(jìn)的動力主要來自
A、軀干部和尾部的擺動 B、尾部和尾鰭的擺動
C、軀干部和尾鰭的擺動 D、胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠蔭場上,校園足球隊(duì)正在進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。據(jù)圖回答:
(1)射門時,球員的骨骼肌牽引骨繞著______完成踢球動作;守門員迎著球飛撲過去,這是一種______反射;“耶!球進(jìn)了!”隊(duì)友加油的動作如圖所示,此時肱二頭肌處于______狀態(tài)。
(2)血液中的氧通過______系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)焦趋兰,進(jìn)入細(xì)胞的______中參與分解有機(jī)物,并釋放出______供給運(yùn)動的需要。
(3)踢球是人體在______系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,依賴多個系統(tǒng)配合完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________和________;結(jié)構(gòu)[________]是果皮和種皮。(填序號)
(2)種子結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分,蠶豆種子萌發(fā)時利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自[E]________。
(3)圖甲⑥中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫________,⑤將發(fā)育成________。
(4)玉米粉的主要成分來自于[G]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[ ]________。
(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所位于[ ]________。
(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ ]________中移動,最終植入其內(nèi)膜中,這一過程稱為________。
(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________,后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。
(5) 胎兒從母體的[ ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中圓圈表示各生物的特征,重合部分表示它們之間的共同特征,下列觀點(diǎn)正確的是( )
A.Q可以表示有種子
B.E可以表示綠色開花植物
C.F可以表示有果實(shí)
D.P可以表示種子中有胚乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能保護(hù)細(xì)胞,并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的是( )。
A. 細(xì)胞壁
B. 細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞質(zhì)
D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】廈門市高度重視生態(tài)文明建設(shè),以筼筜湖生態(tài)修復(fù)為例,研究人員提出建設(shè)紅樹林濕地等三項(xiàng)措施(如圖)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,引進(jìn)湖區(qū)的紅樹林、海藻是______;它們還能為動物棲息和育幼提供場所,豐富筼筜湖生物______的多樣性,增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的_____。(選填:穩(wěn)定性/不穩(wěn)定性)
(2)措施①②中,植物能吸收水中過多的氮、磷等用于自身生命活動,有利于凈化______,這說明生物可以______環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圖的畫法不正確的是( 。
A. 一般圖畫在紙的偏左上方,右側(cè)和下方注字和書寫圖名
B. 畫圖時,較暗的地方用細(xì)點(diǎn)表示
C. 在畫顏色較深的菠菜葉細(xì)胞時,液泡內(nèi)可用大量細(xì)點(diǎn)表示細(xì)胞液
D. 用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮時,畫圖時可用不用畫細(xì)胞膜
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