【題目】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是________動(dòng)物，如鯽魚(yú)、海豚；另一類(lèi)是________動(dòng)物，如對(duì)蝦等；從運(yùn)動(dòng)方式來(lái)看，這三種動(dòng)物都是以________的方式運(yùn)動(dòng)。

【答案】 脊椎 無(wú)脊椎 游泳

【解析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。鯽魚(yú)、海豚的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，歸為一類(lèi)；蝦的身體內(nèi)無(wú)骨骼，因此體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。這三種動(dòng)物都生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式都是在水中游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的組織形成主要原因是（　�。�

A. 細(xì)胞的分裂B. 細(xì)胞生長(zhǎng)C. 細(xì)胞發(fā)育D. 細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種變化可能使后代患父母親沒(méi)有的遺傳�。ā　。�

①父母生殖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化　

②此遺傳病由隱性基因控制　

③父母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化　

④此遺傳病由顯性基因控制

A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的植物對(duì)水的需求量是相同的．__

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)（ ）

A. 12800 B. 25600 C. 51200 D. 無(wú)法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們平時(shí)吃的蔬菜和水果中，屬于植物果實(shí)的是（　�。�

A. 黃瓜 B. 馬鈴薯 C. 花生米 D. 花菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隔離患有傳染病病人的主要目的是（ ）

A、 保護(hù)容易感染該病的易感人群 B、 控制散播病原體的傳染源

C、 切斷傳播途徑 D、 便于更好的給患者進(jìn)行治療

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的基本特征敘述正確的是（　　）

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 生物都可以生長(zhǎng)繁殖

C. 生物都可以快速奔跑

D. 生物可以適應(yīng)環(huán)境但不能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小的順序是( )

A. c>a>bB. a>b>c

C. a>c>bD. b>c>a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案