【題目】嬰兒的出生是一個新生命誕生的標(biāo)志。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一種生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請分析回答問題。
(1)圖中有 條食物鏈,寫出其中的一條
(2)圖中鼠與兔的關(guān)系是 。鷹與兔的關(guān)系是 。
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中 是生產(chǎn)者, 是消費(fèi)者。圖中缺少的成分是 和 ?糠纸鈩又参镞z體和廢物獲取能量的生物叫 ,主要指 和 。
(4)生產(chǎn)者通過 ,把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,然后通過 傳給 和 ,在這個過程中進(jìn)行著 和 。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,圖中 的體內(nèi)含重金屬量最高。
(6)如果圖中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖。請分析作答:
(1)眼睛被喻為“心靈的窗戶”,圖中[ ] 就是窗戶上那層明亮的玻璃。
(2)遠(yuǎn)處物體反射來的光線,經(jīng)過[ ] 等的折射在[ ] 上形成物像。
(3)青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴 鏡加以矯正。
(4)李慧同學(xué)閱讀莫言作品時,隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過程中,文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過[ ] 傳遞到 產(chǎn)生視覺。這種反射屬于 (“簡單”/“復(fù)雜”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是
A. 實(shí)驗中,①應(yīng)該為20克
B. 測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底
C. 為了減少實(shí)驗誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
D. 從實(shí)驗結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號)組成.菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 .
(2)在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 .
(3)圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程,人們喜歡到公園樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的A和 (填寫字母)活動的結(jié)果.
(4)圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中[3]發(fā)育為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示____________的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為___________。
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的____________乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的____________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠色食品”是指( )
A.綠色的蔬菜、水果 B.添加了綠色色素的食品
C.生產(chǎn)過程及加工過程中沒有污染的優(yōu)質(zhì)食品 D.含有葉綠素的食品
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