【題目】下列有關各結構的關系,表述正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】試題分析:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因;驔Q定生物的性狀,因此細胞核>染色體>DNA>基因,A錯誤;
花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊有花藥、花絲,雌蕊有柱頭、花柱、子房,不符合如圖的大小關系,B錯誤;
植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞的分化形成組織,由組織構成器官,由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成植物體,可見,植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體。符合如圖的大小關系,C正確;
胚是種子的主要結構,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分,胚乳不是胚的一部分,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟內部結構示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,該藥物通過心臟的途徑是
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究
為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老師設置了如下圖所示的實驗裝置,其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液(能夠吸收二氧化碳),乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關問題:
實驗步驟:
(1)先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______。
(2)將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。
(3)從兩個天竺葵枝條上各取下一個葉片,一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱,此步的目的是______, 從而使葉片變成黃白色。
(4)用清水漂洗葉片,再把兩個葉片一起放到培養(yǎng)皿里,滴加碘液。
(5)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色的變化。
相關問題:
(1)該對照實驗中的變量是______。
(2)你預計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍色?______
(3)你能找出老師在實驗中存在的問題嗎?______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖;乙圖表示當血液從心臟流出流經血管A、B、C,再流回心臟時二氧化碳含量的變化曲線圖。請據圖回答:
(1)甲圖bc段,呼吸肌_____,肺內壓_____(填“大于或小于”)外界大氣壓。人疲勞了打哈欠,與之對應的是圖中_____段,屬于_____反射,反射中樞在_____。
(2)乙圖中第一個“心臟”具體是指心臟的哪個腔?_____第二個“心臟”具體是指心臟的哪個腔?_____血管B處發(fā)生的氣體交換叫_____,原理是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:
(1)圖(1)中,制作臨時裝片正確的操作順序是________;C在載玻片中央滴的液體是________。
(2)觀察時,若顯微鏡的目鏡為5X,物鏡為40X,則觀察到的物像放大________倍。
(3)圖(2)是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質進出細胞的結構是[________];與植物細胞相比,該細胞沒有________(寫出一個即可)。
(4)從結構層次上分析,口腔上皮屬于________,是細胞分裂和________的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楚漢時期,漢王劉幫派謀士在項王必經之地“召集”螞蟻,寫出“項王死于此地”幾個字,項王以此認為是天意安排,遂撥劍自戕,此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為( )
A. 社會行為 B. 生殖行為 C. 學習行為 D. 防御行為
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