【題目】蚊子的發(fā)育為完全變態(tài)，此過程經(jīng)歷了哪些階段（ ）
A.受精卵一幼蟲一成蟲
B.受精卵﹣﹣﹣幼蟲一蛹一成蟲
C.受精卵一蛹一成蟲
D.受精卵一蛹﹣﹣﹣幼蟲一成蟲

【答案】B
【解析】解：蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用昆蟲的發(fā)育對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張得了急性扁桃體炎，醫(yī)生給他進(jìn)行肌肉注射，藥物從臀部到達(dá)扁桃體的過程中，血液經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)依次是（ ）

A. 1、2 B. 2、1 C. 0、0 D. 1、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】W在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物顆粒飽滿，果蔬和瓜類果實(shí)較甜的原因是（ ）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請完成以下問題：

(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以[ ]________(括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同)壁比[ ]_________壁厚，肌肉收縮更有力。

(2)在血液過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有_________，心室與動(dòng)脈之間有_________，四肢的靜脈中還具有_________。

(3)在肺循環(huán)過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[ ]__________時(shí)，血液成分發(fā)生的變化是_________________,從而使人體獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。

（2）在“草→鼠→貓頭鷹”食物鏈中，若貓頭鷹的數(shù)量減少，則老鼠的數(shù)量會(huì)__。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能合成有機(jī)物的生產(chǎn)者是___，老鼠、青蛙和貓頭鷹等動(dòng)物都屬于___者。若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中生物外，必不可缺少的成分還有細(xì)菌、真菌等__者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷迪最終是如何證明“腐肉不能自發(fā)生蛆，蛆來自蠅卵”的？(　　)

A. 通過新鮮肉塊與煮熟肉塊進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

B. 通過新鮮肉塊與腐肉塊進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

C. 通過肉塊與空氣接觸和不與空氣接觸進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D. 將兩塊肉分別放入紗網(wǎng)扎口的瓶和開口瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親是色盲，那她生的兒子肯定也是色盲。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的長翅與殘翅、水稻的長穗和短穗分別是一對相對性狀。若用A、a分別表示果蠅的顯性基因和隱性基因，用B、b分別表示水稻的顯性基因和隱性基因，請據(jù)圖和表分析回答：

雜交組合

親本

子代植株性狀表現(xiàn)

長穗

短穗

甲

長穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株

（1）分析圖和表可以得出，果蠅和水稻的顯性性狀分別是_____。

（2）分析如圖可以推知，親代長翅與殘翅的基因組成分別是_____。

（3）在途中子二代的長翅個(gè)體內(nèi)，基因組成是Aa的所占概率是_____；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種變異能否遺傳給后代？_____。

（4）若表中普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是___條；雜交組合甲組中，若親本長穗為父本，短穗為母本，可判斷出子一代水稻果皮的基因組成是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題：請將構(gòu)成下列各器官的主要組織用線連接起來。

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同步練習(xí)冊答案