【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為,人們通過對(duì)動(dòng)物行為的研究,將其分為 后天學(xué)習(xí)行為兩大類。例如:公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜等都屬于 烏鴉久見稻草人不再害怕、大猩猩搭木箱取高處的香蕉等都屬于 。

【答案】先天性行為;先天性行為;學(xué)習(xí)行為

【解析】

試題分析:先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜,都是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,清據(jù)圖分析回答:

(1)A,B,C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

(2)D,E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是________。

(3)對(duì)比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和鉆木的________緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物被稱為綠色的能量轉(zhuǎn)化器、自動(dòng)的空氣凈化器天然的蓄水池,這與植物的生理活動(dòng)有關(guān).如圖表示植物的某些生理活動(dòng),A、B表示葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中A代表的能量轉(zhuǎn)換器為__,該轉(zhuǎn)換器能完成的生理活動(dòng)是__作用.

2)在B中進(jìn)行的是__作用,為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供所需要的__

3)如果在圖中綠色植物的一段枝條上包裹透明的塑料袋,過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋壁上有水珠生成,這是植物__作用散失出來的,散失水分的門戶是__,

4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量,可以對(duì)溫室大棚內(nèi)的農(nóng)作物采取__措施(答一種即可).綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中的__平衡有著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)哪種植物資源是世界上最豐富的?

A.苔蘚植物   B.種子植物   C藻類植物  D.裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中和其它三個(gè)不屬于同一類的是( 。

A. 引起腳癬的真菌 B. 可以食用的木耳

C. 能使人中毒的鬼筆鵝膏 D. 肝炎病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是

AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陸生動(dòng)物

CF可以表示體溫恒定 DQ可以表示有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分類單位由小到大排列的是

A種、科、屬、目、綱、門、界

B種、屬、目、科、綱、門、界

C種、屬、科、目、綱、門、界

D屬、種、科、目、綱、門、界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的一項(xiàng)是:

A、兩只雄性盤羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤羊而發(fā)生爭(zhēng)斗

B、燕子春來秋去

C、招潮蟹用顏色鮮艷的螯肢示敵

D、一群蜜蜂,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的每個(gè)體細(xì)胞中有染色體

A. 23條 B. 46條 C. 92條 D. 44條

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同步練習(xí)冊(cè)答案