【題目】杜娟植物與杜娟鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次比較，所缺少的是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，杜鵑花是綠色開(kāi)花植物而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成都包括（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 植物和動(dòng)物

C. 所有生物 D. 生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不屬于觀察法的是（　�。�

A. 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞

B. 用望遠(yuǎn)鏡研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活

C. 用攝像機(jī)拍攝獅群的生活規(guī)律

D. 探究光照對(duì)鼠婦生活的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 生石花開(kāi)出黃色的花朵

B. 機(jī)器人演奏曲子

C. 植物能產(chǎn)生落葉

D. 獵豹追捕羚羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A. 人排尿

B. 鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C. 西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D. 含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是( )。

A.所有的消化液都含有消化酶

B.所有的消化腺都能分泌消化液

C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

D.胃是消化道中最膨大的部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果圖中B為左心房和左心室，則血管C的名稱(chēng)是________，血管A中流的是________血。

（2）如果血管C、A分別連通左心房和右心室，則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于________周?chē)拿?xì)血管。

（3）如果B為腦組織處的毛細(xì)血管（網(wǎng)），則C中流________血。

（4）如果B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管（網(wǎng)），則與A相比，C中________多了而氧氣少了。

（5）如果B為腎內(nèi)的毛細(xì)血管（網(wǎng)），則與A（腎動(dòng)脈）相比，C（腎靜脈）中________及氧氣均少了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) 。

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為 。

(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)的方式屬于（ ）

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)

C. 就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合 D. 既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案