【題目】腔腸動物身體中有消化腔,有口______。代表動物有:______、______ 等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列動物與它們的運(yùn)動方式配對。
A.行走 B.游泳 C.爬行 D.飛行 E.跳躍
①草魚________②蜈蚣________③狼狗________④袋鼠________⑤蝴蝶________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如需探究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,下表中可作為對照實(shí)驗(yàn)的組合是( 。
培養(yǎng)皿編號 | 種子的數(shù)量(粒) | 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均相同且適宜) | |
① | 100 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 | 25℃ |
② | 100 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的餐巾紙 | 25℃ |
③ | 100 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 | 15℃ |
A. ①② B. ①③ C. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面的氣泡比正面多,由此可以說明( )
A. 葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) B. 葉片正面的呼吸作用比背面強(qiáng)
C. 葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多 D. 葉片正面表皮上的氣孔數(shù)目比背面的多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株碧桃上開出了不同花色的花朵,這說明生物具有哪方面的特征?( )
A. 具有變異的特性 B. 能生長 C. 能繁殖 D. 具有應(yīng)激性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是( )
A. 封山育林,禁止砍伐
B. 允許林區(qū)人民大砍大種,先富起來
C. 營造單純的杉木林
D. 實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要使芹菜高產(chǎn)應(yīng)當(dāng)注意使用哪種無機(jī)鹽()
A. 含氮無機(jī)鹽 B. 含磷無機(jī)鹽 C. 含鉀無機(jī)鹽 D. 含硼無機(jī)鹽
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【題目】銀杏樹生長緩慢,其壽命卻很長,“公公種樹,孫子得果”。所以銀杏樹又叫公孫樹,銀杏的種子叫白果,可食用。從植物分類上看,銀杏屬于( )
A. 被子植物
B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物
D. 裸子植物
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