【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）讀圖,填出各部分名稱:

② ,③ ,④ ,⑥ ,⑦ 。

（2）關(guān)節(jié)對運(yùn)動的意義是:在運(yùn)動中起到 的作用。

（3）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌 ,肱三頭肌 。

【答案】（1）肌腹；肱二頭��；肱骨；關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；

（2）支點(diǎn)；

（3）收縮；舒張；肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒

【解析】

試題分析：（1）圖中②肌腹，③肱二頭肌，④肱骨，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩；

（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的，關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用；

（3）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，④表示細(xì)胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題:

（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與大豆的主要區(qū)別是 。

（2）大豆種子的主要部分是 ，我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)的 。

（3）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、 和充足的空氣。

（4）大豆種子在萌發(fā)時(shí)， 最先突破種皮，在生長過程中，根尖生長最快的部位是 ，根尖從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 。

（5）從④→⑤過程中必須經(jīng)過 和 兩個(gè)重要的生理過程。

（6）⑤（果實(shí)）是由④中的 發(fā)育形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將暗處理后的甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）。置于陽光下，四個(gè)小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色，A、C部分未變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要

A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光

C．水和陽光 D．水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市二中八年級三班的同學(xué)一起到南海森林公園去游玩，森林公園的植物真多，有油松、腎蕨、葫蘆蘚、向日葵，池塘里還生長著水綿，回來的路上還看到生活小區(qū)里種的玉米等，看的同學(xué)們眼花繚亂。小明是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生，他把這些植物都記到筆記本上，回來后對這些植物進(jìn)行分類，他畫的分類圖表如下：

（1）根據(jù)分類表可推知A是 。D是 。

（2）依據(jù)上圖可知有種子的植物可分為 和 兩大類群。根據(jù)有無種子植物可分為 、 和 三個(gè)類群。

（3）以上分類是根據(jù)植物的 和 進(jìn)行分類的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時(shí)間后，取AB兩葉片脫色，漂洗，滴加碘液，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是

A．葉片A中間變藍(lán)。而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體。

B．葉片B變藍(lán)說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C．葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)（如圖所示），探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”．他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選取一些生長狀況良好的枝條，剪成20個(gè)15厘米左右的莖段，其中10個(gè)莖段下方切口傾斜，10個(gè)下方切口水平，其余都按照圖一，圖二測方式處理，把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，標(biāo)記為A、B兩組．請回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問題．

（1）參考材料中提示，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是 ．

（2）怎樣判斷扦插的莖段是否成活？

（3）如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù)，表格中記錄的應(yīng)是 ．

（4）什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn)，才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？

A．第25天

B．第30天

C．有莖段發(fā)出新芽時(shí)

D．發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再繼續(xù)增加時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（ ）

A．鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完變態(tài)發(fā)育

C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案