【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）從圖中可以看出，草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中，哪一類生物的數(shù)量最多？ ．
（3）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將 ． （如何變化）
（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措是否合理？。原因是什么？ ．

【答案】
（1）生產(chǎn)者
（2）5；草
（3）先增后減
（4）不合理；生態(tài)系統(tǒng)遭破壞
【解析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物草能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還為動(dòng)物的生存提供食物，圖示中草屬于生產(chǎn)者；鼠、蛇、鷹、兔、狐等動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者．（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的，并且，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%﹣﹣20%，所以，綠色植物處在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)量應(yīng)最多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量就越少，數(shù)量就越少．（3）如果如果大量捕獵狐，兔、鼠的天敵減少短時(shí)間內(nèi)會(huì)增多，鷹的食物增多，數(shù)量也將會(huì)增多，當(dāng)食物減少時(shí)，又減少，因此是先增多后減少．（4）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措不合理，原因是生態(tài)系統(tǒng)遭破壞．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí)，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物，以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的理解，了解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題：

（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖．
（2）生物體發(fā)育和遺傳的控制中心是[] ， 為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是[] ．
（3）因?yàn)橛辛薣] ， 植物才能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（4）切洋蔥時(shí)，辛辣物質(zhì)常刺激人流淚，則該辛辣物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[]中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴________________，以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)。觀察中，要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向________側(cè)移動(dòng)。

（2）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡目鏡為5×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是___________。

（3）觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況時(shí)，用________倍顯微鏡進(jìn)行觀察，管徑最小、血流速度最慢的血管是______________ ，它只允許____________單行通過。要使觀察到的血管更清晰，應(yīng)調(diào)[⑤]_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它應(yīng)該輸入的血液是 （ ）

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ， 分解者是 ．
（2）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是的關(guān)系，它們之間相互交叉形成了 ， 從圖中可看出共有食物鏈條，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)一條食物鏈： ．
（3）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期會(huì) ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例總是維持在的狀態(tài)，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定 ， 超過則會(huì)遭到破壞．
（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析回管：

家庭成員

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色


（1）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現(xiàn)象叫 ．
（2）在遺傳學(xué)上，單眼皮與雙眼皮被稱為 ．
（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為 ． 如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 ．
（4）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.甲與乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.引起肉湯變質(zhì)的細(xì)菌是空氣中原有的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性成熟的男性持續(xù)1-2周以上的頻繁遺精，或白天一有性沖動(dòng)精液就自行流出，這是異常表現(xiàn)，需要及時(shí)就醫(yī)。 （_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的行為和后天性的行為兩類，它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案