【題目】表中是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),圖中為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖表回答問題.
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,尿液是樣本_____.
(2)血液流經(jīng)[1]_____時,除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其余物質(zhì)進入到[2]_____形成原尿.原尿流經(jīng)[3]_____.其中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被重吸收回到毛細血管的血液中,剩下的物質(zhì)形成了尿液.
(3)圖中標(biāo)號1、2、3共同構(gòu)成了人體腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位﹣腎單位,腎單位的結(jié)構(gòu)適于從_____中收集組織細胞產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物(如尿素)和多余的水與無機鹽.
【答案】C 腎小球 腎小囊 腎小管 血液
【解析】
圖中1為腎小球,2為腎小囊,3為腎小管,4為收集管,圖表中樣品A為原尿,樣品B為血漿,樣品C為尿液,結(jié)合尿的形成過程,即甲為腎小球和腎小囊壁的過濾作用和乙為腎小管的重吸收作用,分析作答。
(1)血漿中含有水、葡萄糖、無機鹽、蛋白質(zhì)、尿素等成分,血液流經(jīng)腎小球時,其中的水、葡萄糖、無機鹽、尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁進入到腎小囊腔中成為原尿,原尿流經(jīng)腎小管時,大部分的水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖會被重吸收,剩余的成分,成為尿液,經(jīng)過兩個過程,也造成各成分濃度的變化。圖表中樣品A含有葡萄糖、無機鹽和尿素,為原尿;樣品B既含有蛋白質(zhì)又含有葡萄糖為血漿;樣品C中有無機鹽、尿素,沒有葡萄糖和蛋白質(zhì),為尿液。
(2)血液流經(jīng)腎小球時,其中的水、葡萄糖、無機鹽、尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁進入到腎小囊腔中成為原尿,原尿流經(jīng)腎小管時,大部分的水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖會被重吸收,剩余的成分,成為尿液。
(3)人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄,血液中大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出,泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎單位是組成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是形成尿液的場所。
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【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是( )
A.小腸長約5~6米
B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液
D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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【題目】小明的早餐是面包、牛奶和火腿,圖中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等成分經(jīng)過消化道時被消化分解的情況.橫軸字母分別表示組成消化道的各個器官,據(jù)圖回答問題.
(1)小明吃的面包在_____(填文字)里開始消化分解,因為這個部位含有_____酶,可以用消化曲線乙來表示.
(2)牛奶中的蛋白質(zhì)在C_____(填文字)里開始消化分解,可以用曲線_____來表示;其中的脂肪在D內(nèi)消化分解,可以用曲線_____來表示.
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【題目】圖示人類性別的遺傳過程,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖中序號所代表的染色體符號:②_____,③_____.
(2)據(jù)圖所示:在生殖過程中人類個體的性別取決于_____細胞中的性染色體類型,如果其中的性染色體屬于_____類型,該生殖細胞與卵細胞融合后的個體就發(fā)育為女性.
(3)一對夫婦所生的第一胎是男孩,預(yù)測第二胎生女孩的機會是_____.
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【題目】圖甲和圖乙表示人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),圖丙是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖丙中,呼吸道的起點是[1]_________。
(2)人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖丙中的[2]_________。
(3)霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為_______。
A.外界→咽→喉→食道→肺 B.外界→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.外界→鼻→氣管→肺 D.外界→鼻→咽→喉→食道→氣管→肺
(4)圖甲表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時膈肌_________。
(5)圖乙表示______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時胸廓的上下徑________。
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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到好奇.請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點②由①__和卵細胞在__內(nèi)結(jié)合形成.
(2)②通過細胞分裂和③細胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的__內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過__和臍帶從母體獲得.
(3)全面二孩政策實施后,小瑩想要個弟弟.她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是__%.
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【題目】生物是以實驗為基礎(chǔ)的生命科學(xué),需要我們選擇合適的探究工具和方法,同學(xué)們盡情的在實驗課中體驗探究的樂趣吧!
(一)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用過程中觀察到的圖像,請具圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時,在視野中已經(jīng)找到物象,但物象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________使物象更清晰。
(2)乙圖中的鏡頭能使視野中觀察到細胞輸入最多的鏡頭組合是_____________。
(3)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖像。A圖像效果欠佳,是因為出現(xiàn)了_____________。
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,并通過圖丁來表示它們的異同點,則圖丁所示圖中D區(qū)含有下列括號中①—⑦所示的哪些細胞結(jié)構(gòu)?__________________________。(填標(biāo)號:①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體)
(二)以下是某同學(xué)為證明“唾液對淀粉有消化作用”制定的實驗步驟:a.取一支試管,注入2mL漿糊;b.用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;c.向試管內(nèi)加入2mL唾液;d.往試管中滴加2滴碘液;e.將試管震蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;f.觀察試管內(nèi)漿糊顏色的變化。實驗后,該同學(xué)得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結(jié)論。對上述分析看出:
(1)實驗步驟有兩處錯誤,一是__________,缺乏說服力;二是兩個步驟,順序顛倒,應(yīng)將__________對調(diào)。
(2)本實驗“所得結(jié)論”存在的問題是____________________。
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