【題目】科學(xué)探究的步驟是:①實施計劃;②提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論正確的順序是( )
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.③①②④⑤ D.②④③①⑤
【答案】D
【解析】
試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法 步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的 方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學(xué)探究的步驟是:②提出問題;④作出假設(shè);③制定計 劃;①實施計劃;⑤得出結(jié)論。
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【題目】下面有關(guān)生物科學(xué)探究和實驗的說法正確的是
A.顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和反光鏡有關(guān)
B.在探究實驗中,往往要設(shè)置對照,其作用是為了有多個變量
C.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
D.科學(xué)探究只有實驗這一種探究方法
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【題目】下列結(jié)構(gòu)中對骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是( )
A.骨膜
B.骨松質(zhì)
C.骨髓
D.骨密質(zhì)
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【題目】基因好比設(shè)計汽車的藍圖;虮磉_自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn),是通過指導(dǎo)下列哪項實現(xiàn)的?( )
A.DNA 的合成 B.蛋白質(zhì)的合成
C.細胞的分裂 D.染色體的復(fù)制
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【題目】優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的,但霧霾現(xiàn)象時有發(fā)生。下列與我們健康生活有關(guān)的說法中,不正確的是( )。
A.用鼻呼吸時,鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內(nèi)
B.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放
C.植樹造林、綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段
D.吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對環(huán)境沒有危害
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【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)貓生小貓屬于______________。
(2)小貓長成大貓屬于___________。
(3)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于_________________。
(4)貓吃老鼠屬于_______________。
(5)貓要進行呼吸,呼出體內(nèi)的二氧化碳。______________________。
(6)貓的爪子銳利,胡須能探究鼠洞的大小:___________________。
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【題目】人的生命是從一個小小的_________發(fā)育開始的, 它里面的信息是由_________傳下來的,叫做_________。它的載體是一種叫______________的有機物。染色體由___________和_________組成的。正常的生物染色體數(shù)量是_________的。多或少都會患上很嚴重的_________。
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【題目】某?萍蓟顒有〗M利用學(xué)?盏亟⒘艘粋小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動。請分析回答:
(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時,采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項措施。其中措施①能 ;措施②能 ,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。
(2)在園內(nèi)植物生長過程中,同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中,經(jīng)常給植物松土的目的是 。
(3)為探究無機鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測量其發(fā)生的變化。具體情況如下表:
植株 | 培養(yǎng)液 (500毫升) | 植株的重量(g) | 生長情況 | |
實驗前 | 實驗后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細、葉色變黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
該實驗中的變量是 ;通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說明: 。
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