【題目】人體內控制和協(xié)調各項生命活動的是( )
A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)
C. 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
【答案】B
【解析】人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用;激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié),其中,以神經(jīng)調節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調節(jié),正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調,相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體,B正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我校生物興趣小組的同學搜集到了部分生物圖片,請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題。
(1)寫出A~F中C、F所代表的生物名稱:[C]_____,[F]_____。
(2)在這些生物中,無根,具有莖和葉的植物是_____(填字母代號)。
(3)與其他生物相比,藏羚羊的生殖發(fā)育特點是_____。
(4)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。這兩組生物之間共同特征較多的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細胞的_______過程,使細胞的數(shù)量增多,④表示細胞的 _____ 過程,使細胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內的血液屬于圖中的______組織,人的大腦主要由上圖中的________組織構成。
(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有_______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼和耳感受外界刺激的部位分別是
A. 角膜和鼓膜 B. 虹膜和外耳
C. 視網(wǎng)膜和耳蝸 D. 視神經(jīng)和聽神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,關于顯微鏡的說法正確的是( 。
A. 光線暗時用平面鏡
B. 觀察的材料應薄而透明
C. 用餐巾紙擦拭鏡頭
D. 放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越多
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