【題目】識(shí)圖與實(shí)踐,下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1) 既是空氣的通道,又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

2呼吸系統(tǒng)的主要器官是

3我們平常所說的是在[ ] 中形成的。

4用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生,是因?yàn)楸乔豢梢允刮氲臍怏w 、 、 。

【答案】15;咽;

2肺;

36和3;氣管和支氣管;

4溫暖;濕潤;清潔

【解析】

試題分析:圖中1鼻、5咽、2喉、6氣管、3支氣管、7肺、4肺泡,

1鼻、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱做呼吸道,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,因此,既是空氣的通道,又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[5]咽因,咽是食物和氣體的共同通道;

2人體的呼吸系統(tǒng)是由肺和呼吸道組成的,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,肺是由無數(shù)個(gè)肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換,肺泡與血液的氣體交換;

3氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,可見痰的形成場所是[6]氣管和[3]支氣管;

4鼻、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱做呼吸道,呼吸道不僅保證氣體順暢通過,而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔因此,要用鼻呼吸,不要用口呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是

A健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種

B疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品

C接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病

D接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對(duì)各種傳染病的抵抗力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對(duì)周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請結(jié)合下圖判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。

A甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含有較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度

B乙同學(xué)認(rèn)為眼球的成像原理與照相機(jī)相似,圖中[6]相當(dāng)于膠卷

C丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃

D丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是

A經(jīng)常不吃早餐 B不抽煙、不喝酒

C按時(shí)作息 D堅(jiān)持體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

1觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。

2觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。

3鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 ,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是

A圖中表示的生理過程是呼吸作用

B能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

C圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)

D圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和的基本單位,需要借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請根據(jù)圖回答:

1使用顯微鏡時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰可以調(diào)節(jié)顯微鏡的

。在制作人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是 。

2圖二中植物細(xì)胞是 填甲或乙。對(duì)比甲、乙兩圖可知,植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

3圖三中,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無成形的 ;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是 自養(yǎng)或異養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年應(yīng)挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是

A夜盲癥﹣缺乏維生素B1 B佝僂病﹣缺乏含鈣的無機(jī)鹽

C壞血病﹣缺乏維生素C D貧血﹣缺乏含鐵的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將科學(xué)家與他們的杰出貢獻(xiàn)正確連線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案