如圖是一個驗證“植物光合作用所需原料”的實驗裝置.先將這個裝置放在暗室中24小時,然后移到陽光下.瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),瓶口封閉.
據(jù)圖回答:
(1)摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,而葉片顏色無變化,證明葉片沒有產(chǎn)生______,原因是______.
(2)摘下瓶外的葉子一片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片顏色______,說明此處葉進行了______作用.
(3)通過瓶內(nèi)葉和瓶外葉的對照實驗,結論是:______.

【答案】分析:此題考查的是光合作用需要二氧化碳的探究實驗內(nèi)容.解答此題用到淀粉遇碘變藍這個特性.
解答:解:(1)由于瓶內(nèi)氫氧化鈉能吸收二氧化碳,葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,瓶內(nèi)葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用,不能制造有機物淀粉.(2)由于能正常進行光合作用,能制造有機物淀粉,因此遇碘能變藍色.
(3)通過瓶內(nèi)葉和瓶外葉的對照實驗,可以看出二氧化碳是進行光合作用的原料,如果增加原料二氧化碳,光合作用會明顯增強,有機物制造的就越多,作物產(chǎn)量也會明顯提高.
故答案為:(1)淀粉;氫氧化鈉能吸收二氧化碳,不能進行光合作用(2)變藍;光合(3)二氧化碳是光合作用的原料
點評:此題是對光合作用發(fā)生時的原料及條件進行的探討,是化學與生物相結合的基礎實驗題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?咸寧模擬)如圖是同學們熟悉的二套實驗裝置,請認真分析并回答問題:

(1)A裝置可以用來驗證
植物的光合作用需要二氧化碳
植物的光合作用需要二氧化碳
.要驗證這個結論需要設置一個對照實驗,則對照實驗裝置中燒杯里的液體應為
清水
清水

(2)B裝置是驗證
植物呼吸作用釋放二氧化碳
植物呼吸作用釋放二氧化碳
的實驗,為了使實驗獲得良好的效果應選擇
黑色
黑色
的塑料袋.(填“無色”、“黑色”或“白色”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題.

(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
.若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應裝有

(2)乙裝置可以用來驗證
光合作用產(chǎn)生氧氣
光合作用產(chǎn)生氧氣

(3)丙裝置是驗證
萌發(fā)的種子呼吸釋放出大量二氧化碳
萌發(fā)的種子呼吸釋放出大量二氧化碳
的實驗.
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象?
光合作用、呼吸作用、蒸騰作用
光合作用、呼吸作用、蒸騰作用
,若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?
有不妥之處
有不妥之處
,若有,應如何改進?
塑料袋應扎在莖的基部
塑料袋應扎在莖的基部
,若用來驗證呼吸作用,裝置應放在
黑暗
黑暗
的地方.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?尤溪縣質檢)如圖是一個驗證“植物光合作用所需原料”的實驗裝置.先將這個裝置放在暗室中24小時,然后移到陽光下.瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),瓶口封閉.
據(jù)圖回答:
(1)摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,而葉片顏色無變化,證明葉片沒有產(chǎn)生
淀粉
淀粉
,原因是
氫氧化鈉能吸收二氧化碳,不能進行光合作用
氫氧化鈉能吸收二氧化碳,不能進行光合作用

(2)摘下瓶外的葉子一片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片顏色
變藍
變藍
,說明此處葉進行了
光合
光合
作用.
(3)通過瓶內(nèi)葉和瓶外葉的對照實驗,結論是:
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是一個驗證“植物光合作用所需原料”的實驗裝置.先將這個裝置放在暗室中24小時,然后移到陽光下.瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),瓶口封閉.
據(jù)圖回答:
(1)摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,而葉片顏色無變化,證明葉片沒有產(chǎn)生________,原因是________.
(2)摘下瓶外的葉子一片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片顏色________,說明此處葉進行了________作用.
(3)通過瓶內(nèi)葉和瓶外葉的對照實驗,結論是:________.

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