【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是( )
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成
B. 神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢
C. 神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D. 各個神經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相連接
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學知識回答問題:
(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是_______________(用圖中的序號和箭頭表示)
(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中_______________(填序號)傳達到______________________________產(chǎn)生痛覺。
(3)在以后的的幾天里,每當經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快,這屬于______________________________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是由于人類特有的_______________中樞參與的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲先萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.同時萌發(fā) D.乙不萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①過程代表的生理活動是_____________;②過程代表的生理活動是____________。
(2)③過程依靠分解動物、植物等的遺體來獲取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式叫做_______,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加
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