【題目】探究如何保鮮肉湯做了一下實(shí)驗(yàn):將甲、乙兩套裝置好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,放在室溫25度的環(huán)境中。幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn):
(1)乙肉湯仍然保鮮的原因______。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。
(3)甲裝置起的作用______。
【答案】無(wú)菌 細(xì)菌(微生物) 對(duì)照
【解析】
食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。圖甲中的玻璃管是直的,微生物能通過(guò)豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中,分解肉湯中的有機(jī)物,使得肉湯腐敗變質(zhì)。而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。除了有無(wú)細(xì)菌不一樣,其它條件都一樣,因此細(xì)菌是變量。
(1)甲裝置肉湯腐敗的原因是微生物的大量繁殖的結(jié)果,空氣中有微生物,如果落入瓶中的肉湯中,會(huì)使肉湯腐敗變質(zhì);乙瓶的瓶頸彎曲,空氣中的微生物只落到了瓶頸的彎曲處,不能進(jìn)入肉湯,即肉湯中無(wú)菌,故乙瓶中的肉湯能保存較長(zhǎng)的時(shí)間。
(2)、(3)甲中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過(guò)豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中,來(lái)分解肉湯中的有機(jī)物,使得肉湯腐敗變質(zhì)。而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。甲、乙是對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲裝置起對(duì)照作用,唯一變量是有無(wú)細(xì)菌(微生物)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。下列對(duì)蝴蝶發(fā)育方式的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)
C. 與蜻蜓發(fā)育過(guò)程不同 D. 受精卵 → 幼蟲 → 蛹 → 成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯一年都沒(méi)有腐敗。打斷瓶頸,一天后肉湯就腐敗變質(zhì)了,其原因在于 ( )
A. 鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無(wú)法進(jìn)入
B. 沒(méi)有空氣,細(xì)菌無(wú)法生存
C. 鵝頸瓶中的空氣不能與外界的空氣相通
D. 鵝頸瓶又細(xì)又長(zhǎng),空氣中的細(xì)菌很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞的顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(2)乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_____,桃子里帶甜味的物質(zhì),存在于細(xì)胞的[____]_____。
(4)甲乙兩細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器為_____。
(5)種瓜得瓜,種豆得豆起作用的物質(zhì)位于[____]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下裝置,分析回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是_______________。
(2)針對(duì)甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,該變量是______________________。
(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的________溶解到酒精中,葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是________葉。
(4)對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是________________;對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_________________。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是_______________________(答出一條即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們提倡“不使用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是( 。
A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B. 節(jié)約木材,保護(hù)森林
C. 減少固體垃圾 D. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要量是不同的,需鉀多的植物是( 。
A. 菠菜 B. 西紅柿 C. 花生 D. 土豆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石明決是一味珍貴的中藥,其主要成分是鮑魚殼。鮑魚身體柔軟,營(yíng)養(yǎng)豐富,身體不分節(jié)。據(jù)此推測(cè)鮑魚屬于( )
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是
A. 倉(cāng)鼠的體重與身長(zhǎng)
B. 豌豆的高莖與皺粒
C. 番茄的紅果與黃果
D. 家兔的黑毛與狗的
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