【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產(chǎn)生的氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 , 說明光合作用的產(chǎn)物是
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的作用,植物體失水的門戶是

【答案】
(1)二氧化碳;原料
(2)沒有氧氣進入
(3)變藍(lán);淀粉
(4)蒸騰;氣孔
【解析】解:(1)種子萌發(fā)需要適量的水,瓶中加水后種子的呼吸作用加強,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強.(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗進行光合作用釋放出的氧無法進入瓶中,導(dǎo)致種子的呼吸作用因缺乏原料氧氣而減弱.(3)碘液遇淀粉變成藍(lán)色,植物的光合作用制造淀粉.因此,將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象變藍(lán)色,說明進行了光合作用,光合作用的產(chǎn)物是淀粉.(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;因此,該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的蒸騰作用,植物體失水的門戶是氣孔.
由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水 有機物+氧,光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān).(2)呼吸作用的公式:有機物+氧 二氧化碳+水+能量,呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān).據(jù)此可以解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請指出下列四條食物鏈中的表達(dá)式中,正確的是( )
A.陽光→草→兔→狼
B.草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌
C.草←昆蟲←青蛙←蛇
D.草→昆蟲→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是

A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少

C. 若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖.你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有(任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱).
(2)細(xì)胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在[]內(nèi).
(3)圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[]
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。@種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中(填寫字母).
(5)圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]
(6)細(xì)胞分裂時,先分裂,植物細(xì)胞中央形成新的 , 動物細(xì)胞的向內(nèi)凹陷.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲存于

A細(xì)胞核中 B細(xì)胞膜中 C細(xì)胞質(zhì)中 D線粒體中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們對微小的物體和細(xì)胞進行觀察,要借助顯微鏡在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下列敘述正確的是

A下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

B對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔

C對光時用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

D要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“水對種子萌發(fā)的影響”,某研究人員設(shè)計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見( )

A.兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水
B.兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C.兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中
D.兩個花盆都應(yīng)該放在缺乏空氣的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜,其升值過程如圖甲所示,春末夏初是菜青蟲(菜粉蝶的幼蟲)最多的時節(jié),它以蔬菜的葉為食,導(dǎo)致蔬菜減產(chǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示植物的生殖方式為( )
A.種子生殖
B.營養(yǎng)生殖
C.無性生殖
D.有性生殖
(2)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是甲圖中所示的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)菜粉蝶的發(fā)育方式屬于( )
A.常態(tài)發(fā)育
B.不正常發(fā)育
C.完全變態(tài)發(fā)育
D.不完全變態(tài)發(fā)育
(4)針對菜粉蝶的生活史,選擇消滅菜粉蝶的最佳時期是( )
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?谑小半p創(chuàng)”是改善城市居民的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。下列的做法中,你認(rèn)為不恰當(dāng)的是

A. 防治工業(yè)污染,大力推廣清潔能源

B. 擴大綠地面積,最大限度減少裸地面積

C. 發(fā)展經(jīng)濟不能超出生物圈耐受的極限

D. 垃圾中的顆粒,大風(fēng)吹動下,不會造成對大氣環(huán)境污染

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