【題目】人體因分泌的激素異常而導(dǎo)致患巨人癥和糖尿病的內(nèi)分泌分別是（ ）
A.垂體和胰島
B.甲狀腺和腎上腺
C.胸腺和垂體
D.甲狀腺和胰島

【答案】A
【解析】解：垂體能分泌生長(zhǎng)激素，促進(jìn)人身體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年分泌過(guò)多易患巨人癥，分泌過(guò)少易患侏儒癥，成年期分泌過(guò)多易患肢端肥大癥；糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的，胰島能分泌胰島素，能調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖的分解，降低血糖的濃度．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
此題考查的是人體主要的內(nèi)分泌腺和所分泌的激素的作用，以及分泌異常時(shí)的癥狀，思考解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反射弧示意圖，下列描述不正確的是（ ）

A.圖中2是傳人神經(jīng)
B.圖中3為神經(jīng)中樞
C.圖中5是感受器
D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑為1→2→3→4→5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，患流感的同學(xué)是屬于（ ）
A.傳染源
B.傳播途徑
C.易感人群
D.病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
①低倍鏡換成了高倍鏡；
②玻片向右下移動(dòng)了；
③玻片向左上移動(dòng)了；
④把小光圈換成了大光圈；
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋．

A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②④
D.①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)人的體溫，分別測(cè)得口腔溫度為37．9℃、腋下溫度為36． 7℃，用肛腸溫度計(jì)測(cè)得此人直腸溫度為37．4℃，這個(gè)人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是（ ）

A．37℃ B．36．7℃ C．37．4℃ D．37．03℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年年初，我市提出了建設(shè)“國(guó)家森林城市”的目標(biāo)，為此實(shí)施了大規(guī)模的植樹(shù)造林工程．如今走在樹(shù)蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.②為蛹期,③為幼蟲(chóng)期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期
C.蟬的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④
D.若此圖表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精棉球、繃帶和溫度計(jì)等，在家庭藥箱中屬于（ ）
A.醫(yī)用器具
B.外用藥
C.內(nèi)服藥
D.特殊藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類(lèi)群．其中， 是最基本的分類(lèi)單位，包含生物種類(lèi)最多的分類(lèi)單位是 ．
（2）圖中a、b、c、d、e五種植物所屬的最大的共同分類(lèi)單位是 ，它們從低等到高等的排列順序是 ．上述植物的繁殖方式不盡相同，其中e用 進(jìn)行繁殖．從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，c植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是 ，c可用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的原因是 ．對(duì)d這類(lèi)植物進(jìn)行分類(lèi)的重要依據(jù)是 ．
（3）草履蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，依靠 的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；同樣生活在水中的魚(yú)通過(guò) 提供的動(dòng)力，在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害．
（4）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于 動(dòng)物，體表有 ，用于呼吸．青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用 呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用 呼吸，同時(shí)用 輔助呼吸．
（5）生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、 的多樣性、 的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是 ．

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