【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群.其中, 是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是 .
(2)圖中a、b、c、d、e五種植物所屬的最大的共同分類單位是 ,它們從低等到高等的排列順序是 .上述植物的繁殖方式不盡相同,其中e用 進行繁殖.從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,c植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是 ,c可用來監(jiān)測空氣污染的原因是 .對d這類植物進行分類的重要依據(jù)是 .
(3)草履蟲沒有專門的運動器官,依靠 的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進;同樣生活在水中的魚通過 提供的動力,在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害.
(4)蝗蟲在分類上屬于 動物,體表有 ,用于呼吸.青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用 呼吸,成體營水陸兩棲生活,用 呼吸,同時用 輔助呼吸.
(5)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、 的多樣性、 的多樣性.保護生物多樣性最為有效的措施是 .
【答案】
(1)種。唤纭
(2)界。籥cebd;孢子 ;無根,只有莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導組織,且受精離不開水;葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活;花、果實和種子
(3)纖毛。卉|干部和尾部的左右擺動
(4)節(jié)肢;氣門。弧■w; 肺。弧∑つw
(5)基因。簧鷳B(tài)系統(tǒng);自然保護區(qū)
【解析】(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群.生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中,種是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是界.
(2)圖中a、b、c、d、e五種植物同屬于植物界,因此所屬的最大的共同分類單位是界.植物的類群由低等到高等依次為:a藻類植物→c苔蘚植物→e蕨類植物→b裸子植物→d被子植物.所以,五種植物從低等到高等的排列順序是:acebd.
上述植物的繁殖方式不盡相同,其中e腎蕨屬于孢子植物,用孢子進行繁殖;
c葫蘆蘚是苔蘚植物,無根,只有假根,但有了莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導組織,即莖內(nèi)無導管,葉內(nèi)無葉脈,不能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),且受精離不開水,因 此,需要生活在陰濕的地方;苔蘚植物的葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空 氣污染程度的指示植物.
d向日葵屬于被子植物,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,生物學家在對被子植物分類時,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).
(3)草履蟲沒有專門的運動器官,依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進;魚游泳時產(chǎn)生的前進動力主要依靠軀干部和尾部的左右擺動擊動水流產(chǎn)生的,因此魚前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害.
(4)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有氣門,用于呼吸;青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
(5)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.
故答案為:
(1)種;界.
(2)界;aecbd;孢子;無根,只有了莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導組織,且受精離不開水;葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活;花、果實和種子.
(3)纖毛;軀干部和尾部的左右擺動.
(4)節(jié)肢;氣門;鰓;肺;皮膚.
(5)基因;生態(tài)系統(tǒng);建立自然保護區(qū).
自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對生物進行分類.生物的分類依據(jù)有很多,我們要靈活的對其進行分類.
圖中,a海帶屬于藻類植物,b銀杏屬于裸子植物,c葫蘆蘚屬于苔蘚植物,d向日葵屬于被子植物,e腎蕨屬于蕨類植物.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)的組成為
①心臟 ②血管 ③血液 ④動脈 ⑤脈搏 ⑥瓣膜
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖,A、B、C三項共同組成了生物多樣性.請分析,并回答下列相關(guān)問題:
(1)A指的是 多樣性;B指的是多樣性; C指的 多樣性.
(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由 多樣性造成的.
(3)走進大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識.這是指 多樣性.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年底,世界上首例靈長類動物體細胞克隆猴“中中”和“華華”在中國科學院神經(jīng)科學研究所誕生。下列有關(guān)克隆猴的敘述不正確的是
A. 克隆猴通過無性生殖方式誕生
B. 克隆猴的長相更像代孕母猴
C. 克隆猴的性狀由基因控制
D. 克隆猴可用于人類重大疾病的研究
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是 , 其中生物之間所含有的共同特征最 , 生物體間的差異最;生物種類最少的單位是 , 其中生物之間所包含的共同特征最 , 生物體的差異最。
(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠的排列順序是。
(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉二例)。
(4)梅花鹿與牛在分類階層上有個相同的單位,它們是。
(5)梅花鹿在這個分類階層上與人分開。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實驗操作順序是: .
(2)圖E的操作方法可以避免 .
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是和 .
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com