陶健同學(xué)做出假設(shè):與埋在土壤中的種子相比,置于土表的種子發(fā)芽率降低.他選取了10粒大小相近的蠶豆種子進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn),其中5粒埋于一層土壤下面,另5粒置于土壤表面,結(jié)果如表.為證明這一結(jié)果的可信度,他應(yīng)該( 。
種子處理 萌發(fā)種子數(shù)
埋入土下 4
置于土表 3
A.修改所作假設(shè)
B.用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
C.將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下
D.得出結(jié)論:黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的
本題是探究種子埋在土壤中的深度與發(fā)芽率的關(guān)系,所以應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)存在唯一變量--埋在土壤的深度.在這一點(diǎn)上沒有問(wèn)題.再者實(shí)驗(yàn)的假設(shè)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)之分,關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論.為證明這一結(jié)果的可信度我們一般采用多人實(shí)驗(yàn)或一人多組實(shí)驗(yàn)求其平均值,只用10粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性,影響實(shí)驗(yàn)的可信度;另外,實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算種子的發(fā)芽率,只用10粒種子也不合適.
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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      埋入土下4
      置于土表3

      A.修改所作假設(shè)
      B.用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
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      埋入土下4
      置于土表3

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      B.用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
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