【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過的是

A氣管 B C D

【答案】B

【解析】

試題分析:消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成,咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道。其中的喉是以軟骨為支架的發(fā)音器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕃茄果皮紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。某科研小組嘗試?yán)秒s交法培育蕃茄新品種,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理成下表,請(qǐng)分析作答:

(1)根據(jù)表4中的___________組數(shù)據(jù),判斷紅果皮為顯性性狀。

(2)番茄果實(shí)里有多粒種子,是由于番茄花的子房中有多個(gè)胚珠。胚珠與人的_______功能相似,都能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(3)根據(jù)丁組遺傳圖解(用A表示顯性基因,a表示隱性基因),不考慮基因突變的情況下,播種“子代”紅果皮番茄的種子,長(zhǎng)成植株開花后,進(jìn)行自花傳粉,所結(jié)的果實(shí)為黃果皮的概率為__________,果實(shí)中種子胚的基因組成可能是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽在懷孕期間體重增加了14千克,母體儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)增加2.5千克,如圖是女性生殖器官、子宮、胎盤示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題;

(1)卵細(xì)胞由圖甲中的[]產(chǎn)生
(2)受精卵在圖甲中的[]處開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡,再慢慢移入圖甲中的[]內(nèi);胎兒發(fā)育成熟后,最終從圖甲中的[]分娩到體外
(3)胎兒在圖乙中的[]內(nèi)發(fā)育,營(yíng)養(yǎng)通過圖乙中的[]從母體內(nèi)獲得.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種食物中維生素A的是

A米飯 B玉米 C豬肝 D胡蘿卜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感,可以判斷發(fā)生病變的部位是

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C.F可以表示體溫恒定
D.Q可以表示有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放在宇宙飛船里,在太空飛行后返回地面,經(jīng)過多年的培育,可獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是

A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀 B.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀 D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是

A輸卵管 B陰道 C卵巢 D子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,下列敘述正確的是( )

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案