【題目】“龍生龍,鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”,決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】

試題龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞說明了生物的遺傳現(xiàn)象.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是生物產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞少一半,通過受精作用,精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞就一樣了,生物的體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方,因此決定生物遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母愛是偉大的,母親懷孕后負(fù)擔(dān)明顯加重。胎兒在母體內(nèi)生長發(fā)育的場所是 ( )

A. 子宮 B. 胎盤 C. 輸卵管 D. 卵巢

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【題目】牛的體細(xì)胞有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞中有 條染色體。牛的皮膚細(xì)胞含有 條染色體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述不正確的是( )

A.1是主動脈,管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快
B.3是左心室,心臟四個(gè)腔中,左心室壁最厚
C.4與5之間有防止血液倒流的瓣膜
D.4、5、6內(nèi)流的均是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→④→①→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理,即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案),用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)果如圖三所示.下列敘述不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分,能夠進(jìn)行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖三中五角星圖案越明顯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在吸氣時(shí),下列與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無關(guān)的是

A.胸廓容積增大 B.肋間肌收縮

C.肺內(nèi)壓力降低 D.膈肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題。

(1)以上動物都能在陸地生活,但不能用肺呼吸的是_____________。(填寫字母代號),它的呼吸器官是_____________。

(2)由水生向陸生過渡的是____所在的類群(填寫字母代號)。

(3)____動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物(填字母代號),它比B更適應(yīng)陸地生活,原因有___________________________________

(4)請寫出D適于飛行生活的兩個(gè)特點(diǎn):_____________________

(5)體溫恒定的動物有_____________。這是因?yàn)樗鼈兊?/span>___________旺盛,有足夠的能量維持體溫(填生理活動)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中這種類型的血管是 , 據(jù)圖說出兩個(gè)判斷的依據(jù).①;②
(2)根據(jù)圖中血流方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是
(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質(zhì)減少的有
(4)運(yùn)動時(shí),該處血流速度明顯加快,則該物質(zhì)交換過程可能發(fā)生在人體的
中,說明你的理由

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