Question

關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是

1. A.
   動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義
2. B.
   動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分
3. C.
   學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用
4. D.
   先天性行為是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為

Answer 1

C
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別，解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：動(dòng)物的行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分，動(dòng)物對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延伸有重要意義；先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物行為的意義及分類特征．