【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D.④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成
【答案】A
【解析】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū).④根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).②伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.①成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁.因此敘述正確的是①成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.故選A.
此題考查的知識點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從根尖的各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來切入.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 , 青蛙屬于 . 除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有、非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成 . 請寫出圖中最短的一條食物鏈: .
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線表示某人在休息狀態(tài)中進(jìn)行一次呼吸時(shí),肺內(nèi)空氣壓力的變化.當(dāng)時(shí)大氣壓力為760mmHg.據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)此人在秒時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行呼氣,判斷的依據(jù)是 .
(2)此人呼氣時(shí),呼吸肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
(3)休息時(shí),此人的呼吸頻率為次/分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹開花季節(jié),果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是
A. 幫助果樹消滅害蟲 B. 幫助果樹傳播種子
C. 延長花開放的時(shí)間 D. 幫助果樹傳粉受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它的基本結(jié)構(gòu)包括和突起兩部分.
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 . 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→→③→→⑤(用序號作 答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于(填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來就具有的比較低級的反射活動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為(體/肺)循環(huán);流經(jīng)C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為(體/肺)循環(huán).
(2)當(dāng)血液由A流經(jīng)Ⅰ到B時(shí),顏色由暗紅色變?yōu)?/span>色;由C流經(jīng)Ⅱ到D時(shí),血液變?yōu)?/span>(靜脈/動(dòng)脈)血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)因?yàn)闅鉁靥叨艿絺,是因(yàn)橐韵履囊豁?xiàng)生理活動(dòng)的作用
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在肺循環(huán)的過程中,經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液發(fā)生的變化是( )
A.動(dòng)脈血變成靜脈血
B.靜脈血變成動(dòng)脈血
C.氧和血紅蛋白分離
D.二氧化碳擴(kuò)散到血液中
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