【題目】公元前300年,古希臘醫(yī)生把心臟看成一個水泵,并且已經(jīng)能夠區(qū)分出動脈和靜脈。他們猜想,在動脈和靜脈之間存在著更為細(xì)小的血管。此后,英國學(xué)者哈維(1578~1657)用實驗方法證明了血液在體內(nèi)循環(huán)的事實。在哈維死后的第四年,意大利生物學(xué)家馬爾比基(1628~1694)終于用顯微鏡發(fā)現(xiàn)血液確實是通過毛細(xì)血管從動脈流入靜脈的。請回答:

(1)為什么把心臟看成是一個水泵?______________________

(2)毛細(xì)血管在結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點?________

(3)血液由腎動脈流入腎臟,再由腎靜脈流出腎臟,是體循環(huán)中的一段路徑。通過此段路徑,血液成分發(fā)生了什么變化?____________

【答案】 心臟晝夜不停的跳動,推動著血液在血管內(nèi)流動 管壁極薄,僅由一層細(xì)胞構(gòu)成、管徑極細(xì)、連接小動脈和小靜脈,血流最慢;便于血液與組織細(xì)胞之間進行物質(zhì)交換 尿素含量減少、二氧化碳增多,氧氣減少

【解析】試題腎臟作為一個一般器官,其正常的生命活動,要進行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少;腎臟作為一個排泄器官,要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少。

(1)在人體內(nèi),血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)。其中,心臟是血液循環(huán)的動力器官,血管是血液流經(jīng)的管道。心臟晝夜不停的跳動,推動著血液在血管內(nèi)流動,所以,心臟是輸送血液的泵,是發(fā)動機。

(2)毛細(xì)血管的管壁極薄,僅由一層細(xì)胞構(gòu)成、管徑極細(xì)、連接小動脈和小靜脈,血流最慢,這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細(xì)胞之間進行物質(zhì)交換。

(3)尿的形成主要有兩個過程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了過濾作用,血液中的葡萄糖、水、無機鹽、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外),都能過濾到腎小囊腔中形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。由于腎小管不重吸收尿素,尿素隨尿液流出,尿素不再進入血液中,因此從腎臟流出的血液(腎靜脈中的)中尿素含量減少,同時二氧化碳增多,氧氣減少。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經(jīng)在我國一些地方流行,在政府采取一系列正確措施后,該病現(xiàn)已得到有效控制。

(1)將非典病人進行隔離,是預(yù)防傳染病措施中的_____________。

(2)用已康復(fù)病人的血清治療非典病人,這是因為血清中含有抵抗SARS病毒的___________,而已康復(fù)的病人不會再患該病,這屬于___________性免疫。

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【題目】將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。
①光圈 A、轉(zhuǎn)動時可大幅度升降鏡筒
②凹面鏡 B、反射光線,強光時使用
③粗準(zhǔn)焦螺旋 C、轉(zhuǎn)動時可小幅度升降鏡筒
④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D、反射光線,弱光時使用
⑤平面鏡 E、可以調(diào)節(jié)光線的強弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列保存方法中,即能防止細(xì)菌對食物的污染,且對人體無害的是( )
A.利用溶菌酶保存魚蝦等水產(chǎn)品
B.食品中加入防腐劑
C.用煙熏的方法保存肉類
D.用鹽漬的方法保存豬肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冰箱為人們的生活帶來了極大的方便。它不僅能精確控溫,還能實現(xiàn)自動化運行,構(gòu)建最適宜的保鮮環(huán)境。冰箱冷藏室內(nèi)能保持恒定低溫,這就大大延長了食物的保鮮期限。無論是蔬菜水果,還是蛋奶肉類,都能最大限度地減少營養(yǎng)消耗,達到較好的保鮮效果。
(1)從生物學(xué)角度看,冰箱能長時間保鮮食物的原因是( )
A.密封效果好,細(xì)菌等微生物不易進入
B.低溫能抑制細(xì)胞的呼吸作用
C.氧氣含量少,細(xì)胞呼吸作用減弱
D.低溫能殺死所有有害菌
(2)冰箱是不是食品的“保險箱”?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能適應(yīng)水中環(huán)境的生物是( )
A.綠藻
B.月季
C.麻雀
D.螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,反映了生物對環(huán)境影響的是( )
A.菟絲子與大豆
B.仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖
C.大樹底下好乘涼
D.極地狐和大耳狐的耳朵大小不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( )
A.一棵樹
B.一片樹葉
C.一層表皮
D.一個葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請為下列列種子的結(jié)構(gòu)選擇其相應(yīng)的功能。
種皮 胚根 胚軸 胚芽 子葉或胚乳
A.能發(fā)育成根 B.保護胚 C.能發(fā)育成莖和葉 D.儲藏營養(yǎng)物質(zhì) E.能發(fā)育成連接根和莖的部位

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