【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙
B.丁→甲→丙→乙
C.甲→丁→丙→乙
D.丁→甲→乙→丙
【答案】B
【解析】解:觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí),①是對(duì)光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到白亮的視野;②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛注視玻片,防止玻片被壓破.③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰,看到圖。茱@微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右方移動(dòng),看到圖甲.⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少.所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞圖丙;像如果不清晰,轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像更加清晰看到圖乙.故幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是丁→甲→丙→乙.
故選:B
觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí),①首先是對(duì)光;②放置玻片標(biāo)本;③觀察;像的移動(dòng)方向和物的移動(dòng)方向相反;低倍鏡換成高倍鏡,視野變暗;使像更加清晰轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的黑色對(duì)棕色為顯性,現(xiàn)有一只黑色公牛與一只黑色母牛交配,生出一只棕色小牛,問這對(duì)黑牛生棕色小牛的機(jī)率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知眼皮基因B為顯性,b為隱形)。若該夫婦再生育一個(gè)孩子,基因型可能為( )
A.BB B.Bb C.Bb或bb D.bb
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】珠穆朗瑪峰上生物稀少,生物生存主要受到哪種因素的制約?( )
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.溫度 C.水 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。
(2)如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣做?寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過測(cè)定并比較各種生物的細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都含有104個(gè)氨基酸,序列很相似,但有差別。下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別數(shù)目,這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對(duì)應(yīng),據(jù)表回答下列問題:
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異______。
(2)表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是______,從表中看,人和______的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?/span>______。
(3)表中的哺乳動(dòng)物有______.鳥類和哺乳動(dòng)物都是由______動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖甲所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙所示。請(qǐng)分析回答:
(1)閱讀表可知,吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高;
(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________;
(3)分析圖乙得出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是________;
(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_________________________________。
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