【題目】鳥卵的細胞核位于下列哪一結(jié)構(gòu)( )
A.卵白 B.卵黃 C.氣室 D.胚盤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚11時許,天寧濱海新區(qū)某集團集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕犧牲,奮力滅火救人,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)無論自救還是他救,都必須首先保證過程_________(填字母)的順利進行。
(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。
(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時后,靠喝自己的尿液最終獲救,這是因為尿液中含有人體必須的_________。
(4)獲救者打點滴時,藥物最后到達心臟四腔中_________(填數(shù)字)。
(5)若該獲救者血型為A,但當無A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是_________。
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【題目】如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)③、⑥、⑦共同構(gòu)成了________。
(2)圖中②是___________,管內(nèi)流動的是________。④是____________,管內(nèi)流動的是__________。④與②相比,液體中含氮廢物和養(yǎng)料含量都________。
(3)圖中⑥處的液體為________,與③處的液體相比較,前者不含有________和______________。
(4)流過⑦之后的液體為________,該液體形成后逐漸流向________,經(jīng)________流入________。
(5)在尿的形成過程中,對血液起濾過作用的結(jié)構(gòu)是______,對原尿進行重吸收的結(jié)構(gòu)是____________。
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【題目】小剛生活在農(nóng)村,父母勤勞,每年都會大面積地種植桑葚、甘薯、馬鈴薯、南瓜等農(nóng)作物。下列選項中,屬于有性生殖的是( )
A.桑樹壓條 B.用甘薯藤進行扦插
C.馬鈴薯用塊莖繁殖 D.南瓜用種子繁殖
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【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①﹣⑤合稱[⑦] , 是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用.
(2)空氣經(jīng)過[]時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕.
(3)[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所.其內(nèi)的氣體排出體外時,胸廓的大小變化是 .
(4)[]是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官.吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[]是食物和氣體的共同通道.
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【題目】某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是( 。
A.甲→丁→乙→丙
B.丁→甲→丙→乙
C.甲→丁→丙→乙
D.丁→甲→乙→丙
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【題目】生態(tài)學家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程。在能量金字塔中,高一級的營養(yǎng)級疊加在低一級的營養(yǎng)級上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養(yǎng)級。能量金字塔的每一層代表每個營養(yǎng)級最多獲得的能量。請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是__________,生產(chǎn)者通過光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學能,固定在制造的有機物中,輸人到第一營養(yǎng)級。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過_________依次傳遞的。
(3)由圖可以看出,下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約__________的能量。
(4)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點:______________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動不同的是,物質(zhì)循環(huán)是周而復始的。碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機物的組成元索,主要以________________的形式參與循環(huán)。
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