【題目】如圖為尿液形成的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴ 填寫(xiě)出①-⑥的結(jié)構(gòu)名稱:①________________________________________________

⑵ 形成尿液時(shí),濾過(guò)作用發(fā)生在[ ] ________處,原尿的產(chǎn)生部位是[ ] ________,它與血漿相比,成分上主要不含________

⑶ 重吸收作用在[ ] ________處發(fā)生,被重吸收的物質(zhì)最終由[ ]_______處進(jìn)血液,尿液與原尿相比,不再含有________,而________的含量相對(duì)增多。

⑷ 產(chǎn)生尿的實(shí)質(zhì)性結(jié)構(gòu)叫做________,它是由圖中的________________、________組成.

【答案】 入球小動(dòng)脈 出球小動(dòng)脈 毛細(xì)血管 腎小囊 腎小球 腎小管 5腎小球 4腎小囊 蛋白質(zhì) 6腎小管 3毛細(xì)血管 葡萄糖 尿素、尿酸 腎單位 4 5 6

【解析】從圖中可以看出:①是入球小動(dòng)脈、②是出球小動(dòng)脈、③是腎小管毛細(xì)血管、

是腎小囊、⑤是腎小球、⑥是腎小管

(2)(3)尿的形成過(guò)程包括腎小球的慮過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)5腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到4腎小囊腔中形成原尿(腎小球的濾過(guò)作用)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被6腎小管重新吸收,包括全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等(腎小管的重吸收作用),這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的3毛細(xì)血管,被送回血液。而剩下的物質(zhì),如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。

(4)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位是由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小囊和腎小球組成。
尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.圖二中所示的四種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
B.③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個(gè)層次,這是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的
C.圖一是圖二中①某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖二中其他生物的細(xì)胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)
D.④的一個(gè)箭頭指向①代表著消費(fèi)者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

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【題目】我市某地每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收.下圖為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱,如[1]胚珠):

(1)桃花花瓣有多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的中.
(2)桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是及生長(zhǎng)發(fā)育.
(3)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[]發(fā)育來(lái)的.
(4)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中[]向上運(yùn)輸.呼吸作用為桃樹(shù)的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用表達(dá)式:
(5)一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中,在一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上結(jié)出特別大且甜的果實(shí),應(yīng)采用的方法是

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請(qǐng)分析回答:

(1)PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是:鼻→___→喉→____→支氣管→肺

(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,_______________為實(shí)驗(yàn)的變量,其他條件都應(yīng)相同。

(3)對(duì)三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理,這是為了____________。

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:車(chē)流量越大,PM2.5的濃度越_____________

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請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 分析1號(hào)~3號(hào)試管,能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管。3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________

(2) 研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)有_____________,對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。

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