【題目】為了預防肺結(jié)核病的傳播和流行，應該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。痰的形成場所是

A．喉 B．氣管 C．肺 D．鼻腔

【答案】B

【解析】

試題分析：氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中④只能朝向心室方向開閉

B. 圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液

C. 圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血

D. 圖中②是將血液運往全身去的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關西瓜的敘述，不正確的是（　�。�

A. 瓜瓤和瓜皮都是由子房壁發(fā)育成的

B. 瓜中的脂肪和糖類主要在胃和小腸中被吸收

C. 種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉

D. 生長需要量最多的是含氮、磷和鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合圖示分析正確的是（　　）

A. 縮手反射是非條件反射，能受大腦皮層的控制

B. 1是效應器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應

C. 3是神經(jīng)中樞，疼痛感覺就是在這里產(chǎn)生的

D. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李時珍在研究藥物時，采用的方法主要是觀察法。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組對某池塘生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查研究，根據(jù)相關生物之間的關系繪制了食物網(wǎng)（如圖示），并進行了相關問題探究。分析回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)層次上分析，食物網(wǎng)中的生物分為兩類的依據(jù)是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標出的生物成分是_____。

（3）該池塘受到化工廠排放的含有重金屬污水的污染，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)含有此重金屬最多的生物是肉食動物，請解釋原因_____。

（4）某同學對菹草葉片結(jié)構(gòu)進行了制片觀察。結(jié)合所學回答問題：

①發(fā)現(xiàn)視野中有大量氣泡，分析原因是蓋蓋玻片時操作有誤，正確的操作是_____。

②發(fā)現(xiàn)大量葉肉細胞在視野左上方，為將圖象移至視野中央，應進行的操作是_____。

（5）為探究光合作用相關問題，某同學進行了以下設計：

第一步：取三支大小一致的試管，分別標記1、2和3號；第二步：在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水；第三步：將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部；第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處觀察并記錄葉片氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表所示：

試管

試管中的液體

條件

實驗現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡，葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無氣泡，葉片無上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無氣泡，葉片無上浮

分析回答問題：

①1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是_____。

②以上實驗說明光合作用所需要的條件是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一位航天生物迷所設計的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請回答

（1）宇航員呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進行_________________的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。

（2）飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于__________________。

（3）在模擬飛行過程中，12小時后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學家分析，這些水珠來自航天員________________________作用產(chǎn)生的。

（4）當飛船迎著太陽飛行時，從舷窗透過的刺眼的強光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的_____________________________。

（5）_______是地球上所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請?zhí)骄俊拔浵伒耐ㄓ崱保?/span>

(1)要探究的問題是____________________________________________________?

(2)實驗前作出的假設是______________________________________________________。

(3)得出的實驗結(jié)論是_________________________________________________。

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