【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入等量饅頭塊,按要求處理后放在37℃左右的溫水中,5分鐘后各滴入2毫升碘液.正常情況下,下列結(jié)果分析正確的是( 。
A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色
C.三支試管均不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

【答案】D
【解析】解:甲試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;乙試管饅頭塊與唾液沒有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變淺藍(lán)色;丙試管中唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)色.
故選:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):麻屋子、紅帳子,里面住著個(gè)白胖子。他們分別是( )

A外果皮、內(nèi)果皮、種子 B外層種皮、內(nèi)層種皮、種子

C果皮、種皮、種子 D果皮、種皮、胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)讀圖回答:

(1)蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來(lái);莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來(lái);胚由______________組成。(填字母)

(2)蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是_____。 (填字母)

(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的____,證明玉米種子成分中含有____。

(4)蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。

(5)圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室大棚栽培蔬菜是,夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要目的是

A降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少

C溫度降低,光合作用減弱,減少水分的散失

D溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】過度密植,作物產(chǎn)量會(huì)減少,其原因主要是植物下部葉片

A光合作用大于呼吸作用 B光合作用降低

C光合作用和呼吸作用都微弱 D呼吸作用增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的意義是

A維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B維持蚯蚓正常的呼吸

C因?yàn)轵球就ㄟ^體表吸收水分 D有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

(1)根尖的基本組成單位是___________,根是由種子中的__________發(fā)育而來(lái)的。

(2)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ]_________使細(xì)胞數(shù)目增多和[ ]___________使細(xì)胞的體積增大的緣故。

(3)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]___________,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________

(4)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長(zhǎng)最快的是[ ]___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,你比蘋果樹多了

A組織 B器官 C細(xì)胞 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在浮游植物浮游動(dòng)物鱸魚人這條食物鏈中,儲(chǔ)存能量最多的是( )

A. B.鱸魚 C.浮游動(dòng)物 D.浮游植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案