【題目】長期在平原生活的人，到西藏的最初幾天里，血液中數(shù)量會增多的細胞是 （ ）
A.巨噬細胞
B.紅細胞
C.白細胞
D.血小板

【答案】B
【解析】長期在平原生活的人，到西藏這種高原缺氧的環(huán)境下，需要更多的紅細胞來運輸氧氣，故紅細胞要比在平原的地方增多，故選B
【考點精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本，需要知道血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是河蚌、鯽魚、蝗蟲、家鴿、家兔五種動物。請利用所學知識分析回答問題：

（1）若將上述動物分成兩組，其中A、B、C同組；D和E同組，則分類的依據(jù)是_____。

（2）A屬于一種__動物（填所屬動物類群）。

（3）B有很多與其水中生活相適應的特點，如用__呼吸，用__游泳。

（4）圖中動物E的生殖發(fā)育方式為__。

（5）C所屬的動物類群是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群，它有發(fā)達的運動器官，一般有__和__。

（6）圖中生物B和D生殖方式都為卵生，D與B的卵不同，D的卵外有__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，不可能會萌發(fā)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖，回答下列問題：

（1）圖中從①到②表示的生理過程是_____，從①可以看出該花是_____性花。③表示的是植物的_____過程。在這一過程中_____現(xiàn)象是綠色開花植物特有的。植物受精作用的部位是位于③中的_____內(nèi)。

（2）④由③中的_____發(fā)育而成；⑤由③中的受精后_____發(fā)育而成，其主要結(jié)構(gòu)是_____。

（3）如果一個西瓜里面有100粒西瓜籽，結(jié)出這一西瓜的花的柱頭上至少萌發(fā)了_____個花粉粒，形成這些西瓜籽至少需要_____個精子。

（4）⑤表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)除了具備外界條件外，還需要具備自身條件是：_____。

（5）如果①到②過程遇上陰雨天，請你分析會出現(xiàn)什么結(jié)果？_____。可通過_____解決這一問題。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學非常喜歡生物探究實驗，在七年年級上學期的生物學習中他們進行了很多生物實驗，并進行了詳細的記錄和分析。同學們在緊張學習的同時，身體也是練的棒棒的，早操、課間操不僅強健了體魄，也培養(yǎng)了同學們團結(jié)協(xié)作的關系。請你結(jié)合下面圖示并根據(jù)實驗探究的收獲完成下列問題：

（1）觀察蚯蚓的體壁，感覺體表有粘液，因為它用______與外界進行氣體交換，用手來回觸摸蚯蚓的體節(jié)近腹面處，感覺粗糙不平因為它的腹面有______，它在運動中起固定支撐身體作用。

（2）觀察鯽魚的外形呈流線型，這有利于______，王剛將一滴墨水滴到水面上，被魚

用口吞掉，他發(fā)現(xiàn)墨水又從魚的鰓蓋后緣出來了，如圖一是王剛的媽媽在洗魚時剪下的魚鰓，圖中A是鰓絲，如果魚是新鮮的它應該是______顏色，因為它內(nèi)含豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換。

（3）我們慶云釀造的渤海春酒是我縣的地方白酒，它在慶云已經(jīng)是家喻戶曉，小明同學深入酒廠進行了考察，經(jīng)工作人員介紹，渤海春的釀造離不開酵母菌這種生物，如圖二是小明所繪出的酵母菌數(shù)量隨溫度變化的曲線，該曲線說明______。

（4）如圖三是小明在探究家鴿適于飛行特征時繪出的家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖，從圖中可以看出，鳥適于飛行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點是______。家鴿氣體交換的場所是[______]。

（5）同學們跑操使身體素質(zhì)得到了很大的提高。你們強健的體魄與發(fā)達的肌肉有關，骨骼肌由______兩部分組成，體育鍛煉，能使關節(jié)的[______]增厚，從而增加關節(jié)的牢固性和柔韌性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題（圖中箭頭表示血流方向）

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：① ____，② ____，③ _____。

（2）在輸液時，用橡皮筋扎住病人的上臂，病人手臂上暴起一條條的青筋屬于如圖中的_____血管，中醫(yī)切脈屬于如圖中的____血管（填標號）。

（3）紅細胞在標號②所示血管內(nèi)呈_____通過，該血管壁僅由____上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最____。這些特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。

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【題目】請根據(jù)下列實驗回答有關動物行為的相關問題。

（1）在探究“家蠶的取食行為”實驗中，如下圖是某同學將剪成相同形狀的桑葉和楊葉以及蟻蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是_____。實驗過程中需更換實驗對象（蟻蠶），重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是______。

（2）如圖是探究“螞蟻的通訊”實驗裝置圖，在容器內(nèi)放入少許清水的目的是_____，我們通過探究“螞蟻的通訊”，發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是_____。

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【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質(zhì)會隨著空氣進入呼吸道和肺。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的空氣進行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以_______，使到達肺部的氣體清潔和濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細血管，可以使吸入的空氣變得_______。

（2）吸氣時，肋間肌和膈肌_______，胸廓的容積擴大，肺內(nèi)氣壓_______（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進入肺。

（3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。

①據(jù)圖可知，肺泡外包繞著毛細血管。從結(jié)構(gòu)上分析，有利于肺泡與血液進行氣體交換的特點是，肺泡壁和毛細血管壁均_______。

②血液與肺泡進行氣體交換后，其發(fā)生的變化是：_______，然后通過_______流回左心房。

（4）塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長期吸入生產(chǎn)性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導致_______（從以下選項中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細胞的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中，能正確表示細胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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