【題目】下列選項中屬于先天性行為的是

A. 蜘蛛織網(wǎng) B. 鸚鵡學舌 C. 老馬識途 D. 望梅止渴

【答案】A

【解析】鸚鵡學舌、老馬識途、望梅止渴，都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來學習行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。
因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示，請回答下列問題：

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

①

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮 單眼皮

③

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮 單眼皮

（1）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為_____性狀。根據(jù)表中第_____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷單眼皮是_____性狀。

（2）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是包含遺傳信息的_____片段。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。在第②組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則正常情況下雙親的基因組成是_____。

A．DD×dd B．Dd×Dd C．dd×dd D．Dd×dd

（4）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀_____（填“能”或者“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，請用你學過的知識進行解答。

材料一 在我們生活的環(huán)境中，有很多的病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關(guān)。最新監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2019年2月份全國手足口病報告病例已經(jīng)達到上萬例。鑒于手足口病導致的重癥和死亡病例多由EV71病毒為主，手足口病防控的重點工作之一就是要求各地加強EV71滅活疫苗接種指導，提高疫苗的接種率。

材料二 日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖一、圖二所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

（1）通過對以上資料的分析可知，手足口病傳染病具有_____和_____兩大特點；EV71病毒是引起手足口病的_____。

（2）防疫部門給幼兒注射手足口病EV7I疫苗，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____；從免疫學的角度看“疫苗”屬于_____。

（3）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。在施救過程中，圖一中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是_____。

（4）遇到外傷出血患者需及時止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應(yīng)在[_____]處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌體表貝殼的形成與哪項有關(guān)

A．外套膜的分泌物 B．珍珠層的不斷增厚

C．斧足不斷運動的結(jié)果 D．水中某些物質(zhì)在體表的沉積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體小腿和足的相連部分稱為

A．膝 B．肘 C．踝 D．臀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_____________

(2)圖中3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。8的基因組成為Dd的可能性是______________________。

(3)姑姑為小明生了一個小表妹9。由圖可知，9的基因組成是______________________。

(4)3和4的拇指都不能向背側(cè)彎曲，7的拇指能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。

(5)圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的______(填數(shù)字)，4產(chǎn)生的精子的染色體組成為___________________

(6)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的________內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu)，回答有關(guān)問題：

（1）骨骼肌是由[]________和[]________兩部分構(gòu)成，其生理學特點是________，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，一塊骨骼肌應(yīng)屬于________層次．

（2）關(guān)節(jié)是由________�。ㄌ顚懶蛱枺┤糠謽�(gòu)成，[8]的表面覆蓋一層光滑的[3]________，這樣既可減少運動時兩骨之間的摩擦，又可緩沖運動時的震蕩．

（3）當你手提一重物時，[10]所處的狀態(tài)是________．

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