【題目】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中:

把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),形成 ,變量是

放在光下照射幾小時(shí)后,取下葉片,去掉黑紙片。把葉片放在盛有 的小燒杯中隔水加熱,使葉片由綠色變?yōu)辄S白色。

滴加碘液,發(fā)現(xiàn)見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明綠葉在光下產(chǎn)生的有機(jī)物是 。

【答案】(2)對(duì)照;光;

(3)酒精;

(4)淀粉

【解析】

試題分析:(2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照。如果這一部分遇碘不變藍(lán),而照光部分變藍(lán),說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉。

(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有2酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).。(4) 向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.由圖1可知葉片未遮光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而 說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉,由此可以說(shuō)明綠葉在光下制造了淀粉(或有機(jī)物)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有

無(wú)機(jī)鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時(shí)間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37

10分鐘

碘液

1在表格內(nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象選填變藍(lán)不變藍(lán)

2號(hào)和號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、莖、葉 器官花、果實(shí)、種子 器官人體的外形分為頭、頸、軀干、四肢。人體的腔分為顱腔和體腔。體腔被 分為胸腔和腹腔。只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物體是單細(xì)胞生物。酵母菌是單細(xì)胞 ,不含有葉綠體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的結(jié)果相同

B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成各種組織

C.細(xì)胞分化使得細(xì)胞體積不斷增大

D.分化的細(xì)胞不在分裂和生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是 ( )

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蚯蚓走迷宮 C. 小狗算算術(shù) D. 黑猩猩釣取白蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):

提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?

實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實(shí)驗(yàn)方案:

取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙。

向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。

每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培

養(yǎng)皿不做任何處理。

觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:

1該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是

2設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是 。

3從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說(shuō)明廢電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響? 。

4想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】去年,廣州市發(fā)現(xiàn)部分外地產(chǎn)的大米中鎘嚴(yán)重招標(biāo),你認(rèn)為鎘超標(biāo)的主要原因是

A、廣州市本地空氣污染嚴(yán)重,導(dǎo)致大米中鎘嚴(yán)重超標(biāo)

B、大米原產(chǎn)地土壤和水等環(huán)境因素中鎘嚴(yán)重超標(biāo),進(jìn)而導(dǎo)致大米中鎘超標(biāo)

C、不法分子在生產(chǎn)過(guò)程中故意添加

D、水稻在生長(zhǎng)過(guò)程中自身產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)

A.身高和體重的突然且迅速的增加 B.性心理有所覺(jué)醒

C.第二性征發(fā)育 D.出現(xiàn)生殖器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案